Objetivos:Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su ...

Objetivos:Atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su ...

ntervenir en el entorno personal y sociolaboral aplicando la Metodología de Empleo con Apoyo para facilitar el acceso y mantenimiento del puesto de trabajo de las personas con discapacidad, realizando el entrenamiento de las habilidades ...

Requisitos: • Título de Bachiller, o certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.• Estar en posesión de un Título de Técnico ...

Gestionar alternativas para la resolución de conflictos entre personas en el ámbito comunitario, aplicando estrategias y procedimientos de mediación,facilitando y generando actuaciones que faciliten la prevención de éstos.

Adquireix les tècniques necessàries per augmentar els nivells de consciència, contribuint a gestionar millor els canvis, optimitzar la presa de decisions, gestionar les crisis i els desafiaments del dia a dia, així com obtenir benestar i un alt ...

GRUPOS DE TRABAJO para aprender a manejarte con tus emociones, pensamientos y desarrollar tus habilidadespersonales en la comunicación y relaciones. Trabajamos desde la terapia Gestalt y con técnicas de inteligencia emocional y atenciónplena ...

A quién va dirigido: Este curso va dirigido a todas las personas que quieran aprender a meditar, que necesiten reducir el estrés, la ansiedad y que quieran aprender a regular sus emociones o a vivir la vida de una manera diferente y más ...

A quién va dirigido: A Coaches, psicólogos, maestros, jefes de equipo, formadores, comerciales, comunicadores, padres y madres de familia, estudiantes ... Dirigido a toda persona que quiera mejorar su vida o que trabaje ayudando a otros a hacerlo.

A quién va dirigido: A Coaches, psicólogos, maestros, jefes de equipo, formadores, comerciales, comunicadores, padres y madres de familia, estudiantes ... Dirigido a toda persona que quiera mejorar su vida o que trabaje ayudando a otros a hacerlo.

Objetivos: Este certificado de profesionalidad está enfocado a trabajar en labores relacionadas con la gestión de llamadas, sean entrantes o salientes con vistas a resolver dudas o atender necesidades y demandas de los usuarios, y moviendo y ...

El objetivo del master es consolidar una oferta formativa permanente en el ámbito de la investigación, la intervención y las políticas públicas en juventud. Se trata de una propuesta formativa adelantada con vocación interuniversitaria e ...

El perfil de sortida de la persona titulada en el màster li permet incorporar la promoció de la salut en diversos àmbits professionals:- Incorporació en serveis de salut pública i promoció de la salut.- Gestió de serveis de salut.- Gestió de serv...

El Grau en Treball Social de la Universitat de Girona proposa que els estudiants adquireixin les competències necessàries per a l'exercici de la professió d'acord amb les referències aprovades pels òrgans col·legials i tenint en compte les ...

El Màster en Filosofia Aplicada proporciona una formació enfocada a la imbricació de la Filosofia en les problemàtiques socials, ètiques i epistemològiques en els entorns professionals i pràctics de la vida real: la bioètica, l'ètica animal, ...

El màster inclou dues especialitats, la professional i la de recerca, que permeten introduir l'estudiant en la pràctica de la intervenció psicosocial com a professional o iniciar-se en la carrera investigadora en aquest àmbit. A més, permet accedir ...

El ámbito de la integración social resulta sumamente loable y relevante para el entorno, es fundamental que los profesionales interesados en hacer carrera en este tema, se sigan formando con ética y responsabilidad. Por ende, MEDAC, Instituto ...

Requisitos: • Título de Bachiller, o certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.• Estar en posesión de un Título de Técnico ...

Requisitos: • Título de Bachiller, o certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.• Estar en posesión de un Título de Técnico ...

Requisitos: • Título de Bachiller, o certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.• Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.• Estar en posesión de un Título de Técnico ...

Con este curso se pretende colaborar posibilitando la relación individual y grupal y el protagonismo de los voluntarios/as.Potenciar espacios de ocio y tiempo libre con las personas inmigrantes, favoreciendo el conocimiento y el enriquecimiento ...

El Curso de Azafata/o de Congresos se dirige a todas aquellas personas que quieran especializarse en la atención al cliente en congresos de distintos sectores profesionales. Al inicio de la formación, el alumno estudiará la actividad turística para ...

El Curso de Azafata/o de Congresos se dirige a todas aquellas personas que quieran especializarse en la atención al cliente en congresos de distintos sectores profesionales. Al inicio de la formación, el alumno estudiará la actividad turística para ...

El Curso de Azafata/o de Congresos se dirige a todas aquellas personas que quieran especializarse en la atención al cliente en congresos de distintos sectores profesionales. Al inicio de la formación, el alumno estudiará la actividad turística para ...

MÓDULO 1. APLICACIÓN TÉCNICA DE MOVILIDAD, ORIENTACIÓN Y DEAMBULACIÓN EN LOS DESPLAZAMIENTOS INTERNOS POR EL CENTRO EDUCATIVO DEL ALUMANDO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (ACNEE) UNIDAD FORMATIVA 1. ...