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Aprender a generar hipótesis. Conocer,identificar y representar los distintos tipos de diseños de investigación. Definir el propósito de escribir y publicar un trabajo científico.Generación de hipótesis.

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Contar con conocimientos de los temas infectológicos más relevantes relacionados con el huésped inmunocomprometido (HIC) y aplicarlos en la práctica diaria del paciente ambulatorio, así como en la internación*Implementar la prevención, diagnósticO.