Para una empresa la calidad integral en sus productos es garantía de éxito. EIFmadrid te ofrece un master que reúne los conocimientos necesarios para realizar cualquier actividad en las áreas de calidad y medio ambiente; dentro de la empresa.

Salidas Laborales: Auxiliar de investigación. Técnico en analíticas ambientales. Auxiliar Técnico en Departamentos de Gestión de Residuos. Técnico de laboratorio. Técnico en control de plagas.

Tres universidades españolas Autónoma de Madrid, Complutense y Alcalá convocan el Máster en espacios protegidos, dirigido a quienes desarrollen o busquen desarrollar su actividad profesional en el ámbito de la conservación.

La flexibilidad y globalización de las organizaciones exigida por el mercado actual,requiere de un Sistema de Gestión optimizado cuyo principio fundamental es la simplificaciónde procesos y la economización de recursos.

A través de este curso, el alumno/a desarrolla las aptitudes profesionales y obtiene la capacitación técnica para participar en la redacción y evaluación de estudios de carácter ambiental en Consultoras, ...

A través de este curso, el alumno/a desarrolla las aptitudes profesionales y obtiene la capacitación técnica para participar en la implantación de Sistemas de Gestión Medioambiental en consultoras y empresas de diversos ...

El curso desarrolla las aptitudes profesionales y la capacitación técnica de los alumno/as para participar en la definición de las líneas estratégicas que han de posibilitar la gestión operativa de residuos.

El programa formativo pretende abordar las labores de seguimiento y vigilancia ambiental a desarrollar en la ejecución de obras y analizar medidas preventivas y correctoras asociadas a cada tipología de proyecto en la Evaluación de ...

El curso, de orientación eminentemente práctica permite la obtención por parte de los asistentes de la titulación IEMA

IMPORTANTE - Es necesario disponer de dos años de experiencia en una empresa de instalaciones térmicas.

Forma profesionales con una visión multidisciplinaria y global de la problemática ambiental de nuestra sociedad para que puedan intervenir con actuaciones específicas y económicamente viables.

Los alumnos aprenderán como obtener el apoyo de la alta dirección en la implantación de un SGEn. Los ejercicios prepararán a los estudiantes a identificar los requisitos claves, elaborar la documentación y a preparar los planes de proyectos.

La competencia de su auditor principal es crucial para el rendimiento de su equipo de auditoría, y en última instancia para el éxito de su sistema de gestión.

El término “Huella de carbono de un producto” se refiere a las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), cuantificadas en emisiones de CO2 equivalentes, que son liberadas a la atmósfera a lo largo del ciclo de vida del producto.

La competencia de su auditor principal es crucial para el rendimiento de su equipo de auditoría, y en última instancia para el éxito de su sistema de gestión.

Los alumnos aprenderán como obtener el apoyo de la alta dirección en la implantación de un SGEn. Los ejercicios prepararán a los estudiantes a identificar los requisitos claves, elaborar la documentación y a preparar los planes de proyectos.

El término “Huella de carbono de un producto” se refiere a las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI), cuantificadas en emisiones de CO2 equivalentes, que son liberadas a la atmósfera a lo largo del ciclo de vida del producto.

Capacitar al alumno en la gestión de residuos. Saber identificar la tipología de los residuos, su clasificación, almacenamiento y aprenderá a realizar una correcta gestión de los mismos. Analizar el ciclo de vida de los productos que se utilizan.

Introducir a los alumnos en el uso de la Energía Eólica y aprovechamiento de las energías renovables y en su empleo industrial y aprovechamiento comercial como producto de energía eléctrica.

Conocer las técnicas de aplicación de las energías renovables más instaladas en la actualidad. Conocer cual es el nivel actual de aprovechamiento de la energía solar tanto térmica como fotovoltaica y sus previsiones futuras.

Capacitar en el conocimiento de la tecnología solar fotovoltaica, en sus técnicas de instalación, mantenimiento y reparación. Desarrollar los conceptos de conocimientos de instalaciones, haciendo especial incidencia en apartados que están afectados.

Capacitar en el conocimiento de la tecnología solar térmica, en sus técnicas de instalación, mantenimiento y reparación. Desarrollar los conceptos de conocimientos de instalaciones en referencia a la aplicación del nuevo reglamento.

Capacitar en el conocimiento de la tecnología solar térmica, en sus técnicas de instalación, mantenimiento y reparación. Desarrollar los conceptos de conocimientos de instalaciones en referencia a la aplicación del nuevo reglamento.

Capacitar en el conocimiento avanzado de la tecnología solar térmica, en sus técnicas de instalación, mantenimiento y reparación. Desarrollar los conceptos de conocimientos de instalaciones en referencia a la aplicación del nuevo reglamento.

Proporcionar la formación necesaria sobre los principios básicos de gestión medioambiental, así como de la legislación medioambiental aplicable. Dar las pautas par la elaboración de la documentación del sistema de gestión medioambiental.