Esta Guía va dirigida a todo personal sanitario para adquirir o mejorar los conocimientos sobre los Síndromes Geriátricos para aumentar las posibilidades de mejorar la calidad asistencial prestada a estas personas.

La puntuación de un curso con reconocimiento oficial por parte de la Escuela de Servicios Sanitarios y Sociales de Canarias, dentro de los concursos o concursos-oposiciones que puedan convocar las Administraciones Públicas, se determinará de acuerdo

Adquirir conocimientos generales y específicos para el tratamiento de personas de la tercera edad en las que intervenir a causa de síndromes como Alzheimer, para el cuidado general de estas personas, evitar factores de riesgo de algunas dolencias...

Formar al personal que intervenga con estas personas para paliar sus dolencias, mejorar su vida a través de cuidados, hábitos alimenticios, etc.

Esta Guía va dirigida a todo personal sanitario para adquirir o mejorar los conocimientos sobre los Síndromes Geriátricos para aumentar las posibilidades de mejorar la calidad asistencial prestada a estas personas.

Reducir la morbimortalidad en los mayores y mantener una buena capacidad funcional, aceptando ésta comoun indicador de bienestar y salud y el de mayor valor predictivo respecto a la necesidad de recibir ayuda.

Organizar y gestionar una residencia geriátrica. Conocer los servicios asistenciales adecuados a las carencias de los usuarios de los centros geriátricos. Conocer el entorno social, psicológico, biológico y ético de la vejez.

Organizar y gestionar una residencia geriátrica. Conocer los servicios asistenciales adecuados a las carencias de los usuarios de los centros geriátricos. Conocer el entorno social, psicológico, biológico y ético de la vejez.

Actualización en materia de Geriatría y Gerontología y puesta al día en patología geriátrica.Aprender y actualizar las formas de gestión de recursos en los centros geriátricos desde una intervención de calidad.

Adquirir conocimientos y herramientas necesarias para intervenir en la alimentación, nutrición, hábitos, etc., de la persona mayor y de avanzada edad para mejorar y/o preservar la salud de éstas.

? Conocer las bases fisiológicas y psicológicas del proceso de envejecimiento.?Abordar los procesos de la valoración geriátrica integral en sus cuatro esferas: físico, psicológico, social y funcional.

Adquirir conocimientos generales y específicos para el tratamiento de personas de la tercera edad en las que intervenir a causa de síndromes como Alzheimer, para el cuidado general de estas personas, evitar factores de riesgo de algunas dolencias...

Identificar las personas a las que van dirigidas estas actividades, los lugares en los que es posible llevarlas a cabo, al mismo tiempo que conocer en profundidad las características de estas personas, teorías, consecuencias, patologías, etc...

Esta Guía va dirigida a todo personal sanitario para adquirir o mejorar los conocimientos sobre los Síndromes Geriátricos para aumentar las posibilidades de mejorar la calidad asistencial prestada a estas personas.

Identificar las personas a las que van dirigidas estas actividades, los lugares en los que es posible llevarlas a cabo, al mismo tiempo que conocer en profundidad las características de estas personas, teorías, consecuencias, patologías, etc...

Conocer las bases fisiológicas y psicológicas del proceso de envejecimiento. Abordar los procesos de la valoración geriátrica integral en sus cuatro esferas: físico, psicológico, social y funcional.

Conocer las bases fisiológicas y psicológicas del proceso de envejecimiento. Abordar los procesos de la valoración geriátrica integral en sus cuatro esferas: físico, psicológico, social y funcional.

Capacitar a los cuidadores para que sepan adaptar y aplicar las técnicas de higiene personal, analizando las características de los usuarios, e identificando las condiciones higiénicas que debe cumplir el entorno de los mismos.

Formar al personal que intervenga con estas personas para paliar sus dolencias, mejorar su vida a través de cuidados, hábitos alimenticios, etc.

Adquirir conocimientos generales y específicos para el tratamiento de personas de la tercera edad en las que intervenir a causa de síndromes como Alzheimer, para el cuidado general de estas personas, evitar factores de riesgo de algunas dolencias...

Formar al personal que intervenga con estas personas para paliar sus dolencias, mejorar su vida a través de cuidados, hábitos alimenticios, etc. Formar para intervenciones precisas sobre higiene,movilización de la persona, administración de medicinas

Este curso va dirigido a todo personal sanitario para adquirir o mejorar los conocimientos sobre los Síndromes Geriátricos para aumentar las posibilidades de mejorar la calidad asistencial prestada a estas personas.

Identificar las personas a las que van dirigidas estas actividades, los lugares en los que es posible llevarlas a cabo, al mismo tiempo que conocer en profundidad las características de estas personas, teorías, consecuencias, patologías, etc...

Conocer las bases fisiológicas y psicológicas del proceso de envejecimiento. Abordar los procesos de la valoración geriátrica integral en sus cuatro esferas: físico, psicológico, social y funcional.

Conocer los cuidados auxiliares de enfermería según las necesidades bio-psico-sociales del paciente geriátrico en los procesos de hospitalización e institucionalización.