Crear actitudes positivas e inculcar gestos de supervivencia en los profesionales de Medicina frente a las emergencias individuales. 2. Concienciar al alumno de la necesidad de actualizar periódicamente sus conocimientos y habilidades.
Crear actitudes positivas e inculcar gestos de supervivencia en los profesionales de Medicina frente a las emergencias individuales. 2. Concienciar al alumno de la necesidad de actualizar periódicamente sus conocimientos y habilidades.
Formación reconocida como Curso Oficial de la Administración Pública Española (ESSSCAN)
Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles. Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, incluyendo trastornos traumatológicos, infecciones de cualquier tip
Conocer los aspectos educativos de mayor prevalencia prestando atención tanto a las distintas áreas específicas de la pediatría con implicaciones en la escuela, como a vertientes pediátricas de gran interés.
Conocer las principales actuaciones ante un paciente que presenta un accidente cerebrovascular, atención continuada, y cuidados domiciliarios.
Actualizar los conocimientos sobre los principales síntomas respiratorios y entidades nosológicas por los que más se consulta en Atención Primaria.
Poner en práctica una serie de actuaciones consensuadas y protocolizadas en guías de práctica clínica de enfermería según la patología dermatológica consultada.
Tener conocimiento de los cambios que se producen en el cuerpo humano durante los últimos años de la adultez.
Formar en el análisis e interpretación de electrocardiogramas, desde la normalidad hasta la detección de trazados de patología urgente, incluyendo situaciones de actuación inmediata.
Actualizar a los profesionales en la regulación de la fertilidad, sexualidad y aplicaciones clínicas de los métodos reproductivos.
Orientar el diagnóstico y tratamiento de las urgencias cardiovasculares más comunes.
Dar a conocer al personal los aspectos específicos sobre traslados de niños de alto riesgo, así como los sistemas de valoración empleados en los servicios de emergencias
Poner a disposición del personal sanitario una visión general, moderna y científica del más alto nivel, de los problemas de mayor prevalencia en las distintas patologías, de las diversas edades, de la radiología pediátrica.
Mostrar a los profesionales de la unidad de neonatología las consecuencias adversas de patologías como el síndrome de abstinencia neonatal, nutrición enteral y parenteral, cardiopatías congénitas del neonato,
Actualizar los conocimientos sobre urgencias y emergencias pediátricas a nivel clínico, diagnóstico y terapéutico.
Conocer las diferentes glándulas endocrinas del cuerpo humano y comprender cómo influyen las distintas hormonas en el desarrollo del niño.
Realizar un examen funcional de los pacientes con patología respiratoria. Aplicar las diferentes técnicas respiratorias, tanto de medición como de tratamiento.
Dar a conocer al personal las principales novedades y avances clínicos de las parasitosis que se les pueden presentar en atención especializada, especialmente entre la población inmigrante
Orientar en la prevención, detección, diagnóstico y tratamiento de los problemas y trastornos de comportamiento en los menores con tendencia a la violencia y agresividad.
Se pretende sensibilizar a los profesionales sobre la materia, abrir un posible campo laboral, mostrar el proceso de donación, los requisitos necesarios para ser donante, el mantenimiento de un cuerpo cadáver, los tipos de trasplante.
Se pretende sensibilizar a los profesionales sobre la materia, abrir un posible campo laboral, mostrar el proceso de donación, los requisitos necesarios para ser donante, el mantenimiento de un cuerpo cadáver, los tipos de trasplante, la atención a u
Identificar y analizar a aquellas personas con factores de riesgo que puedan padecer con mayor probabilidad una enfermedad cerebrovascular y prevenir la aparición de la enfermedad cerebrovascular.
Estudiar las fases preagónica y agónica y conocer las aptitudes que el profesional sanitario debe tener en estas situaciones.
Puesta al día en genética básica para comprender las posibles patologías genéticas del niño.
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