Identificar a alumnos con riesgo de padecer problemas de alimentación Saber cómo afecta psicológicamente a todos los miembros del aula,tener un alumno con una enfermedad así como aprender a tratarlo del mejor modo posible para ...

Aprender cómo un aula multisensorial puede proporcionar un apoyo terapéutico a personas con discapacidad.Adquirir conocimientos para determinar los usos y aplicaciones que puede aportar un aula multisensorial.

Aprender el concepto de psicomotricidad. Emplear la intervencón psicológica con los procesos cognitivos. Conocer el tratamiento básico en las principales dificultades de aprendizaje.

Analizar las características de los alumnos, sus posibilidades educativas y los procedimientos más actuales de intervención. Mejorar la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual desde la intervención ...

Dotar al alumno de nuevas dimensiones en el proceso de evaluación y diagnóstico de la DI.Adquirir conocimientos, estrategias y habilidades técnico profesionales en relación al tema de las habilidades sociales.

Asumir el control de la propia imagen. Evaluar las propias impresiones para así poder planear la estrategia de marketing personal. Adquirir las habilidades necesarias para hablar en público y cuidar la imagen.

TENUR CONSULTING, S.L. a partir de 2007 es entidad organizadora reconocida por la Fundación Tripartita, para ofrecer a las empresas el servicio de Formación Bonificada.

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Mejorar la formación de los técnicos en Orientación, innovando en campos básicos para una Búsqueda Activa de Empleo, tales como: la autoestima, el autocontrol y la comunicación. Analizar y tomar conciencia de la ...

Adquirir un coneixement bàsic en relació a la sordesa, les persones sordes, introducció a la Llengua de Signes Catalana i aprendre vocabulari bàsic.

Millorar el coneixement de les persones sordes i profunditzar en la gramàtica i lèxic de la Llengua de Signes Catalana i aprendre nous vocabularis.

Ampliar el coneixement de les persones sordes, domini i habilitat de la Llengua de Signes Catalana i aprendre nous vocabularis.

Ampliar i aprofundir el coneixement general (de les persones sordes i de la Llengua de Signes Catalana), domini i habilitat de la Llengua de Signes.

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Los profesores saben qué deben hacer y qué no hacer (independientemente de que lo apliquen), y los padres, de forma muy frecuente, nos reconocen que lo hacen mal, pero necesitan que alguien se lo diga.

La pedagogía musical no es un área especialmente profundizada en los curriculos académicos, entre otros factores por la enorme diversificación que en esta materia se da: lenguaje musical, instrumento, audición, canto, etc