Objetivos: "Conocer en profundidad esta forma de comunicación.Conocer las discapacidades que afectan a las personas que se comunican mediante el lenguaje de signos.Conocer el lenguaje de signos especializado en la atención al público." ...

Objetivos: Conocer los elementos, la organización de una ludoteca.Desarrollar habilidades como monitor de ludotecas.Conocer las distintas funciones de una ludoteca. Requisitos: No tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de ...

Objetivos: Conocer los elementos, la organización de una ludoteca.Desarrollar habilidades como monitor de ludotecas.Conocer las distintas funciones de una ludoteca. Requisitos: No tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de ...

Objetivos: Conocer los elementos, la organización de una ludoteca.Desarrollar habilidades como monitor de ludotecas.Conocer las distintas funciones de una ludoteca. Requisitos: No tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de ...

Objetivos: Conocer los elementos, la organización de una ludoteca.Desarrollar habilidades como monitor de ludotecas.Conocer las distintas funciones de una ludoteca. Requisitos: No tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de ...

Objetivos: Conocer los elementos, la organización de una ludoteca.Desarrollar habilidades como monitor de ludotecas.Conocer las distintas funciones de una ludoteca. Requisitos: No tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo de ...

Requisitos: Edad: Tener 20 años o 19 años para quienes estén en posesión del título de Técnico (la condición de edad debe cumplirse en el año natural de la convocatoria).Poseer el título de bachiller determinado en la LOE o titulación ...

Requisitos: Personas que, sin necesidad de titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia, con especial interés en las técnicas de Animación infantil.

Requisitos: Personas que, sin necesidad de titulación académica, deseen adquirir conocimientos específicos sobre el cuidado y la atención a la infancia, con especial interés en las técnicas de Animación infantil.

Requisitos: Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.

Requisitos: Los temas que se tratarán, se han desarrollado sin suponer ningún conocimiento previo de las materias objeto de estudio.

Objetivos: Con la realización del curso el alumno recibirá una formación amplia y actual en materia de Educación Infantil. Entre los objetivos principales del curso están:Proporcionar los conocimientos necesarios para realizar los cuidados básicos ...

Objetivos: El objetivo del curso es que el alumno conozca el funcionamiento del cuerpo durante las sesiones de entrenamiento y la actividad física y sea capaz de diseñar y dirigir sesiones de aerobic y step de manera profesional. Además, el curso ...

Objetivos: 1. Adquirir conocimientos sobre el cuidado básico de los niños desde el nacimiento.2. Conocer las características evolutivas que facilitan la relación con los niños.3. Familiarizarse con los primeros auxilios ante posibles accidentes.4...

Publicado en el B.O.E. de 21 de Septiembre de 1.993 1.- Características generales del niño y la niña hasta los seis años. Principales factores que intervienen en su desarrollo. Etapas y momentos más significativos. El desarrollo infantil en el ...

MF1442_3: Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. (60 horas). MF1443_3: Selección, elaboración, adaptación y utilización de materiales, medios y recursos didácticos en formación profesional para el empleo (90 horas). ...

Objetivos: •Programar y desarrollar actividades educativas.•Conocer las fases del desarrollo del niño.•Utilizar recursos y procedimientos para responder a las necesidades de los niños, niñas y familias.•Actuar transmitiendo seguridad y confia...

Objetivo del curso: Este curso te capacita para poder trabajar con niños de primer y segundo ciclo de Educación Infantil. Vas a adquirir determinadas capacidades para poder llevar a término una programación didáctica enfocada al Centro de Educación ...

Bloque 1: Organización y funcionamiento de un Cetro de Educación Infantil. Bloque 2: Desarrollo infantil y Psicología. Bloque 3: Salud Infantil. Bloque 4: Aspectos Pedagógicos en Educación Infantil. Bloque 5: Nuevas lenguas en contacto (El ...

Requisitos: Graduados en Educación Infantil o Graduados en Educación Primaria, Titulados de Maestro o Diplomados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades tanto de la Universidad CEU Cardenal Herrera como externos.Los alumnos del CEU ...

Requisitos: Graduados en Educación Infantil o Graduados en Educación Primaria, Titulados de Maestro o Diplomados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades tanto de la Universidad CEU Cardenal Herrera como externos.Los alumnos del CEU ...

Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones generales sobre los trastornos por tics, el autismo o el síndrome de Asperger, así como sobre los trastornos de aprendizaje, lectoescritura, en las ...

Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones generales sobre los trastornos por tics, el autismo o el síndrome de Asperger, así como sobre los trastornos de aprendizaje, lectoescritura, en las ...

Objetivos: El objetivo de este curso de Delena Formación es que el estudiante amplíe sus competencias en la atención a personas en situación de dependencia. Requisitos: Para realizar este curso no necesitas conocimientos previos, tan sólo tus ...

Objetivos: El objetivo de este curso de Delena Formación es que el estudiante amplíe sus competencias en la atención a personas en situación de dependencia. Requisitos: Para realizar este curso no necesitas conocimientos previos, tan sólo tus ...