- Reconocer los elementos que forman parte de la maquinaria y equipos del departamento de lavado tales como el tren de lavado y el lavado a presión. - Situar en la sala de prelavado los materiales y equipos clasificados en virtud de los criterios ...

- Reconocer e interpretar las normas higiénico-sanitarias obligadas de cumplir, y vinculadas con las instalaciones, locales, utillaje y la manipulación de alimentos. - Ordenar e interpretar el etiquetado de productos y útiles de limpieza más ...

- Reconocer e interpretar las normas higiénico-sanitarias obligadas de cumplir, y vinculadas con las instalaciones, locales, utillaje y la manipulación de alimentos. - Ordenar e interpretar el etiquetado de productos y útiles de limpieza más ...

- Conocer la maquinaria utilizada en cocina. - Describir las características y funciones de los equipos básicos de cocina. - Estudiar las normas de utilización de equipos, máquinas y útiles de cocina. - Analizar la definición de regeneración de ...

- Reconocer e interpretar las normas higiénico-sanitarias obligadas de cumplir, y vinculadas con las instalaciones, locales, utillaje y la manipulación de alimentos. - Ordenar e interpretar el etiquetado de productos y útiles de limpieza más ...

- Reconocer e interpretar las normas higiénico-sanitarias obligadas de cumplir, y vinculadas con las instalaciones, locales, utillaje y la manipulación de alimentos. - Ordenar e interpretar el etiquetado de productos y útiles de limpieza más ...

- Reconocer e interpretar las normas higiénico-sanitarias obligadas de cumplir, y vinculadas con las instalaciones, locales, utillaje y la manipulación de alimentos. - Ordenar e interpretar el etiquetado de productos y útiles de limpieza más ...

- Entender etiquetas y documentación normal que va anexa a los alimentos y bebidas suministrados. - Presenciar la ejecución de operaciones de control, empleando medios e instrucciones presentadas a tal objeto, descubriendo desviaciones entre las ...

Confeccionar y/o conducir las elaboraciones complementarias, composición, decoración y envasado de los productos de panadería y bollería.

- Saber apreciar las formas en las que se puede organizar un negocio de bar-cafetería, así como las ventajas y los inconvenientes de las mismas. - Conocer el procedimiento de puesta a punto de un establecimiento de bar-cafetería. - Apreciar las ...

- Preparar y exponer elaboraciones sencillas propias de la oferta de bar - cafetería. - Conocer las materias primas elementales de uso común en el bar-cafetería - Saber preparar y presentar elaboraciones culinarias - Conservar alimentos en el ...

- Conocer el bar-cafetería: establecimiento, negocio y empresa. - Saber la viabilidad económica y financiera de un bar-cafetería. - Controlar consumos y costes del servicio de bar-cafetería. - Administrar la actividad general del bar-cafetería. - ...

Diseñar y gestionar el presupuesto de una unidad de restauración, poniendo en marcha y aplicando el control presupuestario y estableciendo y aplicando medidas correctoras para la mejora del negocioRegistrar operaciones contables de un ...

A quién va dirigido: Curso dirigido a personas que deseen especializarse en el análisis de la información y diseño de procesos de carga, transporte y descarga de productos asociados a servicios de catering, procedimientos para la supervisión de ...

Analizar y diseñar procesos de puesta a punto, servicio y cierre en el restaurante, identificando cada una de sus fasesDiseñar procedimientos de presentación y servicio de elaboraciones culinarias así como de acabado de platos a la vista del ...

Caracterizar las materias primas alimentarias de uso común en las elaboraciones culinarias sencillas propias de bar-cafetería, describiendo variedades y cualidades e identificando los factores culinarios o parámetros que deben conjugarse en el ...

Objetivos: Para aprender a medir tiempos y mejorar métodos.Para conocer los factores y condiciones de trabajo.Para implantar sistemas de métodos y tiempos en los procesos.Para desarrollar estándares, medir y gestionar la mejora.Para adquirir no...

¦ Paciente Pediátrico Vs Paciente Adulto: características fisioanatómicas que los diferencia. ¦ Parada Cardio Respiratoria en el paciente pediátrico: alteraciones cardíacas e insuficiencia respiratoria. ...

A quién va dirigido: Curso dirigido a alumnos que han aprobado 2º de bachillerato y quieran conseguir una buena nota en la Selectividad.

Objetivos: Para reducir los costes y el stock en toda la cadena de suministro, eliminando todos los desperdicios, mejorando el retorno financiero y la tesorería.Elevar la productividad, con el mínimo empleo de recursos.Ser capaces de dar una ...

Objetivos: ¿Para qué debería participar?Para aprender a medir tiempos y mejorar métodos.Para conocer los factores y condiciones de trabajo.Para implantar sistemas de métodos y tiempos en los procesos.Para desarrollar estándares, medir y gesti...

Objetivos: ¿Para qué debería participar?Conocer los aspectos Clave que promueven el Cambio en La Empresa.Aprender a leer correctamente al cliente y desarrollar estrategias ganadoras que dirigen el cambio en la dirección acertada.Aprender a eval...

Objetivos: Conocer las causas que han provocado la necesidad de abordar la Transformación Digital en la IndustriaConocer qué es la Industria 4.0.Conocer el funcionamiento de una cadena de suministro 4.0.Conocer cómo van a verse afectadas las área...