CONTENIDO:

1. DISEÑO, ESTRUCTURA Y DESARROLLO FUNCIONAL DE UN CURSO E-LEARNING BASADO EN MOODLE.

1.1. Características del e-learning.

1.2. Recursos del e-learning.

1.3. Introducción a moodle.

1.4. Roles y funciones dentro de moodle.

1.5. El curso como unidad de formación en moodle.

1.6. Configuración de la interfaz de usuario para cada curso.

1.7. Recursos y posibilidades de moodle.

1.8. Los recursos interactivos en moodle.

2. METODOLOGÍA Y ASPECTOS PEDAGÓGICOS DEL E-LEARNING BASADO EN PLATAFORMA MOODLE.

2.1. Identificación de destinatarios y definición de objetivos.

2.2. Tipología de acciones de e-learning.

2.3. Formación no tutorizada.

2.4. Formación tutorizada unidireccional.

2.5. Formación tutorizada bidireccional.

2.6. Formación tutorizada cooperativa.

2.7. Formación en grupos de aprendizaje.

2.8. Aspectos críticos en el e-learning: Contenidos, docente y alumnos.

2.9. Aspectos clave de comunicación en el desarrollo del curso.

2.10. Diseño de materiales en e-learning: recursos técnicos, tipología y características de los materiales.

2.11. Sistemas de seguimiento y evaluación en moodle.

3. GESTIÓN DE UN CURSO DE ELEARNING BASADO EN MOODLE

3.1. Diseño de tareas y estructura de actividad para el seguimiento de cursos en la plataforma.

3.2. Procedimiento de control y verificación de elementos y aspectos clave para asegurar funcionamiento del curso.

3.3. Claves de actuación en la coordinación de cursos de Moodle.

3.4. Gestión y procedimiento para la elaboración de infirmes finales de resultados