El alumno deberá reconocer el vocabulario que se adecua a la información proporcionada, las estructuras correctas en frases de uso habitual, así como expresarse con la corrección ortográfica debida, prestando especial atención a la acentuación gráfica.

En la sección de lectura el alumno encontrará un relato sobre usos y costumbres, adecuado para valorar el grado de conocimiento cultural de España. A partir de esta lectura se evaluará la capacidad para extraer significados a partir de un texto dado o el reconocimiento de sinónimos y antónimos, todo ello en relación con la gramática y el vocabulario de este tercer nivel.

Los ejercicios interactivos de comprensión auditiva permiten comprobar el grado de reconocimiento y adquisición de estructuras gramaticales relativas a los tiempos simples y compuestos de presente y pasado de indicativo e imperativo, mediante ejercicios contextualizados de elección múltiple y de completar espacios.

La comprensión y expresión escrita se verificará a través de un diálogo telefónico comercial y ejercicios en los que escoger el tiempo verbal adecuado (presente, pasado o futuro de indicativo) o la frase correcta para completar oraciones condicionales y comparativas de grado superlativo.

Esta es la primera prueba en la que encontramos una sección dedicada a la pronunciación. Se evaluará la capacidad de discriminación y reconocimiento del fonema fricativo correspondiente a los grafemas c (delante de las vocales e / i) y z, respecto del fonema oclusivo correspondiente a los grafemas k, c (delante de las vocales a / u / o) y q, fonema oclusivo correspondiente al grafema g delante de a/ o/ u/ l/ r (gu delante de e/ i), respecto del fonema fricativo correspondiente a los grafemas g delante de e/ i y j delante de a/ o/ u.