Cada unidad y sus lecciones, incorporan ejercicios de perfeccionamiento de la pronunciación. Los usuarios practicarán y perfeccionarán su pronunciación con nativos. Podrá comprobar su entonación cuantas veces desee. Es la manera más efectiva de aprender a pronunciar, repitiendo y corrigiendo los defectos del habla.
Los cursos y sus niveles cumplen totalmente con el MCER (Marco Común Europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza y evaluación).

Horas de teoría: 49
Horas de práctica: 26

Bloque 4
Unidad 1 “Buying the perfect camper”.
- Preguntar por información personal.
- Hablar del pasado, del presente y del futuro.

Unidad 2 “Mildred”.
- Hablar del tiempo.
- Expresar la posesión.
- Preguntar y hablar de un pasado reciente.

Unidad 3 “Let’s go to the Isle of Wight”.
- Expresar la duración.
- Expresar acuerdo y desacuerdo.
- Expresar movimiento.

Unidad 4 “Having a breakdown”
- Preguntar y hablar de las experiencias.
- Expresar la cantidad.

Unidad 5 “Bye bye Rowland”
- Describir objetos.
- Hablar del pasado.

Gramatica
- Revisión de los tiempos verbales: presente simple, presente continuo, pasado simple, “be going to”, “can”, “have got”.
- Pronombres posesivos.
- El pronombre “Whose?”.
- “For” y “since”.
- Preposiciones de movimiento.
- “So do I”, “Neither do I”, etc.
- “Yet” y “already”.
- “Have you ever…?”
- Cuantificadores.
- “Just”.
- “Ago”.
- “Something”, “anything”, “nothing”.

Vocabulario
- Medios de transporte.
- Actividades diarias.
- El tiempo atmosférico.
- Diferencia entre “gone” y “been”.
- Lugares públicos.
- Ropa.
- Tipos de tela.
- Despedidas.
- Formas.
- Materiales.
- Objetos comunes.

Bloque 5
Unidad 1 “Introducing Dark night”
- Hablar de acciones en progreso del pasado.
- Expresar la duración.

Unidad 2 “Camping in the countryside”
- Narrar historias.
- Expresar obligación.
- Expresar la manera.

Unidad 3 “You are not invited to the party”
- Explicar las causas y las consecuencias.
- Definir trabajos y objetos.

Unidad 4 “Meeting Jean”
- Hacer sugerencias.
- Pedir la confirmación.
- Continuar conversaciones.
- Pedir una comida.

Unidad 5 “Nick’s plan”
- Ir de compras.
- Pedir información o esperar confirmación.

Gramatica
- Pasado continuo.
- “How long does it take…?”
- “Must” y “mustn’t”
- El pronombre “one”.
- Adverbios de manera.
- Pronombres relativos.
- “So” y “because”.
- “Should” y “shouldn’t”.
- “Comment tags”.
- Verbos seguidos de gerundio.
- Verbos seguidos de infinitivo.
- “Question tags”.

Vocabulario
- Viajar.
- Establecerse en el campo.
- Campings y acampadas.
- La cara.
- Trabajos.
- Comida.
- Restaurantes.
- Contenedores y contenidos.

Bloque 6
Unidad 1 “saying goodbye to the band”
- Hacer predicciones.
- Hacer ofrecimientos.
- Comparar cosas.
- Hablar por teléfono
.
Unidad 2 “Getting married”
- Cambiar dinero.
- Hacer ofrecimientos.
- Comparar.
- Hablar de planes futuros.
- Expresar decisions instantáneas.

Unidad 3 “Meeting Jean’s family I”
- Hablar de la probabilidad.
- Expresar la opinion.
- Abandonar un hotel.

Unidad 4 “Meeting Jean’s family II”
- Expresar posición.
- Intensificar el resultado de una acción.
- Preguntar direcciones.

Unidad 5 “A new barman”
- Expresar propósito.
- Facturar en el aeropuerto.

Gramatica
- Futuro simple “will” y “won’t”.
- Comparativo “as…as”.
- Presente continuo con referencia futura.
- “Shall I?”
- La forma comparativa del adjetivo.
- La primera condicional.
- La forma superlativa del adjetivo.
- La pasiva.
- “The most…”
- Preposiciones de lugar: “at”, “in”, “on”.
- “To” + infinitivo.
- “For” + nombre.

Vocabulario
- Expresiones telefónicas.
- Bodas.
- Superlativos irregulares.
- Cocinar.
- Verbos que se confunden.
- Sentimientos.
- Enfermedades.