Requisitos: El acceso a la UDIMA, en el marco de la autonomía universitaria, se enmarca en el respeto al derecho a la educación y a los principios de igualdad, mérito y capacidad, promoción de la igualdad de oportunidades y con proscripción de las disc...
En estos momentos el centro Grupo Femxa no tiene la matrícula abierta para este curso.
Requisitos: Para acceder a este curso gratuito, es necesario estar trabajando como autónomo o en régimen general en empresas con plantilla de menos de 10 trabajadores del sector educación. Tendrán prioridad de plaza en el curso aquellos trabajadores y autónomos que pertenezcan como mínimo a 1 de los siguientes colectivos prioritarios: Mujeres, baja cualificación, mayores de 45, trabajadores a tiempo parcial o contrato temporal y personas con discapacidad.
A quién va dirigido: Trabajadores y Autónomos del sector educación.
BREVE HISTORIA DEL ÁLBUM ILUSTRADO.
1. Introducción. La imagen como base de la comunicación.
2. Evolución histórica de la ilustración en la LIJ.
3. Siglo XV - XIX.
4. Siglo XIX: Inicios y Finales del siglo.
5. Siglo XX.
6. Segunda mitad siglo.
EL ÁLBUM ILUSTRADO COMO GÉNERO.
1. ¿Qué es un álbum ilustrado? Definición y conceptos básicos.
2. Texto e imagen: nuevas lecturas.
3. Autores/ilustradores destacados internacionales.
4. Autores/ilustradores destacados nacionales.
EL ÁLBUM INSTRUMENTO DE EDUCACIÓN SOCIAL Y SENTIMENTAL.
1. Introducción y breve recorrido histórico por los temas abordados y el reflejo social plasmado en las
publicaciones a partir de los años setenta del pasado siglo y la inflexión producida con el cambio de siglo.
2. La persona: emociones y sentimientos.
3. ¿Cómo lo hacemos?.
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Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones sobre las distintas metodologías de enseñanza de idiomas, y te prepararás para la enseñanza ...
Objetivos: - Describir el concepto de recién nacido, su clasificación y comportamiento.- Identificar los cuidados básicos que se llevan a cabo en el recién nacido.- Enunciar y describir los ...
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