Im Lektüreteil findet der Schüler einen Text vor, der von einigen typisch deutschen Fes-ten und Bräuchen spricht. Erneut muss der Schüler sein Verständnis beweisen, indem er die entsprechenden Synonyme und Antonyme findet. Die interaktiven Übungen des Hörverstehens richten sich auf die Auswahl verschiedener Verbalzeiten, deren Kenntnis in dieser Stufe vorausgesetzt wird, außerdem muss der Schüler verschiedene Wörter und Ausdrücke zum Themenkomplex Gesundheit und Krankheiten erkennen, Lücken ergänzen und Fehler korrigieren. Der Grammatikteil und der schriftliche Teil bieten jeweils eine Vielfalt von Aufgaben an, in denen zum Beispiel Sätze ergänzt oder Fehler erkannt und korrigiert werden müssen, um die folgenden Konzepte zu üben: die Verbalzeiten der Vergangenheit und der Zukunft, Konditionalsätze, der korrekte Einsatz von Relativpronomen sowie der erweiterte Gebrauch von Komparativ und Superlativ. Dies ist der erste Test, in dem wir auf einen Abschnitt stoßen, der sich der Aussprache widmet. Der Schüler wird bezüglich der unterschiedlichen Aussprachemöglichkeiten von "ch" und von "n" bzw. "ng" bewertet.
Einstufungstests Deutsch B1
Der Einstufungstest B1 erweitert den Inhalt der vorigen Stufen und konzentriert sich außerdem mittels interaktiven Aufgaben, in der die Wörter den entsprechenden Bildern oder Zeichnungen zugeordnet werden müssen, auf die Themen Wetter, menschlicher Körper und Gesundheit, Teile des Hauses sowie verschiedene Arten von Geschäften und Einrichtungen. Ebenso muss der Schüler Wörter finden, die zu vorgestellten Definitio-nen passen. Im Lektüreteil findet der Schüler einen Text vor, der von einigen typisch deutschen Fes-ten und Bräuchen spricht. Erneut muss der Schüler sein Verständnis beweisen, indem er die entsprechenden Synonyme und Antonyme findet. Dies ist der erste Test, in dem wir auf einen Abschnitt stoßen, der sich der Aussprache widmet. Der Schüler wird bezüglich der unterschiedlichen Aussprachemöglichkeiten von "ch" und von "n" bzw. "ng" bewertet.

Die interaktiven Übungen des Hörverstehens richten sich auf die Auswahl verschie-dener Verbalzeiten, deren Kenntnis in dieser Stufe vorausgesetzt wird, außerdem muss der Schüler verschiedene Wörter und Ausdrücke zum Themenkomplex Gesund-heit und Krankheiten erkennen, Lücken ergänzen und Fehler korrigieren. Der Grammatikteil und der schriftliche Teil bieten jeweils eine Vielfalt von Aufgaben an, in denen zum Beispiel Sätze ergänzt oder Fehler erkannt und korrigiert werden müssen, um die folgenden Konzepte zu üben: die Verbalzeiten der Vergangenheit und der Zukunft, Konditionalsätze, der korrekte Einsatz von Relativpronomen.