MODULO 1

• Formación de oraciones interrogativas.
• Presente perfecto vs Pasado simple.
• Pronombres reflexivos.
• Presente perfecto continuo o simple.
• Adverbios de duración: "aún, todavía, justo, ya"
• Pronombres o artículos: " ambos, ninguno, uno"
• Expresiones de inglés internacional en el primer contacto en situaciones
reales.

MODULO 2

• Presente simple o continuo.
• Adverbios de frecuencia: "siempre, normalmente, raramente, ocasionalmente,
a menudo, nunca ..."
• Cuantificadores: "poco, un poco, mucho etc."
• Verbos seguidos de infinitivo o de gerundio.
• Expresiones de inglés internacional usadas en confirmaciones y disculpas:
"modismo de verdad y respuestas cortas.

MODULO 3

• Estructuras usadas para expresar un hábito en el pasado. Para hablar de
acciones que se solían hacer y ya no se hacen: "solía más infinitivo, nunca
más, ya no..."
• Artículo definido: el, la, los, las. Usos y omisión.
• Otras expresiones con "hacer y permitir más infinitivo", usados como verbos
semi-modales.
• Verbos modales para expresar habilidad o capacidad para hacer algo: "poder,
se capaz de".
• Expresiones de ingles internacional usadas en peticiones formales.

MODULO 4

• Formas de hacer el futuro en inglés, estrategias para expresar intención de
hacer algo, reacciones y decisiones inmediatas sin previo plan, futuro a largo
plazo, planes fijados, probabilidad de hacer algo, etc. Usando para ello formas
de futuro simple, presente continuo, futuro de intención, presente simple y
verbos que expresan probabilidad como "poder".
• Uso y formación del primer condicional, también llamado posible o real,
formación de la frase subordinada, correspondencia de tiempos verbales y
conectores más usuales tales como: "si, cuando, tan pronto como, a menos
que...".
• Uso y formación del segundo condicional, también llamado hipotético,
formación de la frase subordinada, correspondencia de tiempos verbales y
conectores más usuales tales como: "si, cuando, tan pronto como, a menos
que...".
• Expresiones del inglés internacional usadas para expresar lo que el hablante
quiere decir en situaciones cotidianas.