Level A1 - Course I
En este primer nivel de cinco, el alumno aprenderá las herramientas necesarias para comunicarse en inglés, llevando al alumno a adquirir el nivel A1 o Usuario Básico según el MCER (Marco Común Europeo de Referencia). Se introduce el Presente Simple de los verbos más comunes, el correcto uso de los artículos, determinantes, adverbios de frecuencia y sintáctica básica; el bloque cubre funciones que incluyen: trabajos, comer fuera y decir la hora por medio de ejercicios contextuales y de gran significado. Hacia el final del bloque, el alumno habrá cubierto las estructuras necesarias para comunicarse utilizando el tiempo presente a nivel básico en situaciones de relevancia inmediata, se podrá comunicar de manera básica expresando necesidades básicas y deseos básicos, así como hacer observaciones y dar respuestas adecuadas a comentarios típicos. Además de introducir las estructuras necesarias y el vocabulario necesario para hablar de temas relacionados con las unidades, se anima al alumno a que practique la pronunciación desde el mismo principio. Con la ayuda de un hablante nativo, los artículos de vocabulario y las frases presentadas se pueden escuchar e imitar.

Unit 1 - Lesson 1 - Greetings
Funciones: introducir y reciclar el vocabulario y las estructuras por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como asociación de imágenes, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y práctica guiada de vocabulario.

Unit 1 - Lesson 2 - Greetings
Funciones: Introducir el presente simple del verbo ‘To Be’ en oraciones afirmativas, cómo deletrear y el abecedario por medio de una serie de ejercicios interactivos de gramática, así como la introducción de frases útiles por medio de actividades para escuchar y repetir.

Unit 1 - Lesson 3 - Greetings
Funciones: consolidar lo aprendido en las lecciones anteriores por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como: comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y práctica oral guiada de las actividades relativas al vocabulario de la unidad. Ejercicios: Comprensión auditiva, actividades escritas tales como completar con la palabra correcta, completar las frases y doblar la película.
 

Unit 1 - Lesson 4 - Greetings - Additional exercises
Additional exercises.

Unit 2 - Lesson 1 - Happy birthday!
Funciones: introducir y reciclar vocabulario y estructuras por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como asociación de imágenes, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y práctica auditiva guiada de los artículos de vocabulario. Estructuras y funciones: el verbo ‘To Be’ en oraciones afirmativas, forma contracta, hablar de la edad, presentaciones: tercera persona. Ejercicios: Asociación de frases y palabras con las correspondientes imágenes, así como actividades de gramática, tales como: unir preguntas y respuestas, completar frases y completar huecos con la palabra adecuada.

Unit 2 - Lesson 2 - Happy birthday!
Funciones: introducir y reciclar estructuras y frases por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como ejercicios guiados de práctica auditiva mediante actividades relativas al vocabulario: la familia o el hogar, los números del 0 al 10, etc. Ejercicios: escuchar y escribir; Ejercicios de pronunciación: escuchar y repetir.
 

Unit 2 - Lesson 3 - Happy birthday!
Funciones: consolidar el vocabulario, las estructuras y la gramática por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como completar frases, elegir la palabra o la opción correcta, actividades de comprensión oral, y doblar la película con las estructuras previamente estudiadas: el verbo ‘To Be’ en la forma afirmativa y contracta, los números del 1 al 10, la familia, el hogar y las presentaciones.
 

Unit 2 - Lesson 4 - Happy birthday! - Additional exercises
Additional exercises.

Unit 3 - Lesson 1 - Meeting new people
Funciones: introducir y reciclar vocabulario ya conocido, así como estructuras relativas a la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como: asociar imágenes con estructuras o palabras, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y práctica guiada en actividades relativas al vocabulario. Estructuras y funciones: adjetivos, el verbo ‘To Be’ en su forma afirmativa, se expande la información personal y el uso correcto de los pronombres sujeto, hablar de países y nacionalidades, expresiones habituales. Ejercicios: Pronunciación de frases: escuchar y repetir, asociar frases con sus correspondientes imágenes.

Unit 3 - Lesson 2 - Meeting new people
Funciones: estudiar y practicar la gramática y las frases útiles por medio de una serie de ejercicios interactivos sobre el verbo ‘To Be’ en oraciones afirmativas, forma contracta y forma completa; expandir la información personal; determinantes: a/an; expresar similitud: also/too; hablar de países y nacionalidades; preposición from. Actividades: pronunciación de frases útiles: escuchar y repetir; asociación de frases y palabras con las correspondientes imágenes; unir preguntas y respuestas; completar frases: rellenar huecos.

Unit 3 - Lesson 3 - Meeting new people
Funciones: consolidar y revisar el vocabulario y las estructuras por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como: escuchar y escribir. Pronunciar: escuchar y repetir, elegir la palabra correcta y completar las frases. Estructuras: el verbo ‘To Be’ en oraciones afirmativas, forma completa y contracta; hablar de los apellidos y expandir la información personal; determinantes: a/an; deletrear apellidos; expresar similitud: also/too; hablar de países y nacionalidades: from. Actividades: doblar la película, elegir frases con el mismo significado.

Unit 3 - Lesson 4 - Meeting new people - Additional exercises
Additional exercises.

Unit 4 - Lesson 1 - At the party
Funciones: introducir y reciclar el vocabulario ya conocido y las estructuras relativas a la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como: asociación de imágenes, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y práctica guiada de audición de los artículos de vocabulario. Estructuras y funciones: adjetivos, el verbo ‘To Be’; forma interrogativa y negativa, hablar de los trabajos: expandir la información personal, plurales y pronombres demostrativos: this/these. Vocabulario: hablar y preguntar sobre más nacionalidades. Pronunciación de frases: escuchar y repetir.

Unit 4 - Lesson 2 - At the party
Funciones: Aprender y practicar la gramática por medio de una serie de ejercicios interactivos sobre el verbo ‘To Be’: formas interrogativa y negativa; trabajos; determinantes: this/these; pronombres interrogativos: what. Actividades: rellenar huecos, seleccionar la palabra correcta, pronunciación: escuchar y repetir, etc.

Unit 4 - Lesson 3 - At the party
Funciones: Consolidar y repasar el vocabulario, la gramática y las estructuras previamente estudiadas en las lecciones anteriores mediante una serie de ejercicios interactivos tales como escuchar y repetir, pronunciar las frases útiles tras escucharlas y repetirlas, elegir la opción correcta, rellenar huecos, etc. Se repasa el verbo ‘To be’ en las formas interrogativa y negativa, los trabajos, se extiende la información personal, determinantes: this/these, plurales. Comprensión auditiva: rellenar un impreso, opción múltiple, doblar la película, elegir frases con el mismo significado.

Unit 4 - Lesson 4 - At the party - Additional exercises
Additional exercises.

Level A1 - Course II
En este primer nivel de cinco, el alumno descubrirá las herramientas necesarias para comunicarse en inglés, conduciendo al alumno a adquirir el nivel A1, también llamado de Usuario Básico según el MCER (Marco Común Europeo de Referencia). Se introduce el Presente Simple de los verbos más comunes, el correcto uso de los artículos, otros determinantes, adverbios de frecuencia y las reglas sintácticas básicas. El bloque abarca funciones y estructuras comunicativas que incluyen: trabajos, comer fuera de casa y decir la hora por medio de ejercicios contextuales y de relevancia comunicativa. Hacia el final del bloque, el alumno habrá cubierto las estructuras necesarias para comunicarse, utilizando el tiempo presente a nivel básico en situaciones de aplicación inmediata; se podrá comunicar de manera básica, expresando necesidades y deseos de primer orden, así como hacer observaciones y dar respuestas adecuadas a comentarios típicos. Además de introducir las estructuras necesarias y el vocabulario necesario para hablar de temas relacionados con las unidades, se anima al alumno a que practique la pronunciación desde el principio mismo. Con el apoyo de la pronunciación de un hablante nativo, el alumno podrá escuchar e imitar el vocabulario y las frases presentadas en la unidad cuantas veces considere necesarias.

Unit 1 - Lesson 1 - Megan's job. Her first day
Funciones: introducir y reciclar el vocabulario y las estructuras previas por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como asociación de imágenes, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales, así como práctica guiada del vocabulario de la lección. Estructuras y funciones: introducción de la hora, determinantes: this/that, these/those; introducción de los días de la semana.

Unit 1 - Lesson 2 - Megan's job. Her first day
Funciones: estudiar y practicar la gramática por medio de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: decir la hora, números del 0 al 10, en punto, determinantes: this/that, these/those; there is / there are; adjetivos posesivos: my, your, its, his, her, their…; el posesivo ‘s (genitivo sajón); expresar similitud: also/too. Vocabulario: vocabulario relacionado con el trabajo, se expanden los días de la semana, vocabulario relacionado con el cine, introducción de los números ordinales: first, second, third, etc. Ejercicios: unir preguntas y respuestas, completar frases, rellenar huecos.

Unit 1 - Lesson 3 - Megan's job. Her first day
Funciones: consolidar y repasar el vocabulario, la gramática y las estructuras por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como: Pronunciación: escuchar y repetir, escuchar y escribir, seleccionar la palabra o la opción correcta, rellenar huecos, doblar la película y reconocer frases de significado similar. Estructuras y funciones: decir la hora: números del 0 al 12, en punto; determinantes: this/that, these/those; there is / there are: positivo, negativo e interrogativo; adjetivos posesivos: my, your, its, his, her, their; Posesivo ‘s (genitivo sajón); números ordinales: first, second, third, etc. Práctica extendida de los días de la semana, partes del día: morning, afternoon, evening, night.

Unit 1 - Lesson 4 - Megan's job. Her first day - Additional exercises
Additional exercises.

Unit 2 - Lesson 1 - Talking about themselves
Funciones: introducir y reciclar vocabulario y estructuras previas por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como asociación de imágenes, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y práctica guiada del vocabulario. Esta lección cubre las preposiciones de tiempo y lugar: at home/the beach, in a meeting, at one o’clock. Vocabulario: comidas: breakfast, lunch, dinner; dinero.

Unit 2 - Lesson 2 - Talking about themselves
Funciones: introducir y practicar la gramática mediante una serie de ejercicios interactivos sobre el presente simple en oraciones afirmativas de los verbos más habituales, números del 13 al 30. También se ofrecen actividades de práctica de pronunciación para escuchar y repetir las estructuras pronunciadas por un hablante nativo.

Unit 2 - Lesson 3 - Talking about themselves
Funciones: consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras dadas en las lecciones anteriores por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como: escuchar y repetir frases útiles, escuchar y escoger la mejor opción, escoger la mejor palabra u opción, rellenar huecos, doblar la película y reconocer frases de significado similar sobre el presente simple en afirmativo de verbos comunes. Vocabulario: comidas: breakfast, lunch, dinner; dinero; números: 13-30.

Unit 2 - Lesson 4 - Talking about themselves - Additional exercises
Additional exercises.

Unit 3 - Lesson 1 - Day-to-day of a Mayor
Funciones: introducir y reciclar vocabulario y estructuras previas relacionadas con la unidad por medio de una serie de ejercicios interactivos tales como asociación de imágenes, comprensión auditiva de diálogos cortos y reales y práctica guiada del vocabulario. Estructuras y funciones: esta lección contiene una introducción de ciertas estructuras comunicativas que se expandirán en las lecciones siguientes: expresiones de frecuencia: every, usually; presente simple de verbos comunes en oraciones afirmativas; preposiciones de tiempo: at, until, after. Vocabulario: actividades diarias, plurales irregulares: person/people.