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Curso subvencionado para trabajadores de Deutsch Niveau A2 - Block 1

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Resumen del curso subvencionado

En este bloque, el alumno aprende a describirse a si mimo y a otras personas de forma sencilla. Llevara y aprenderá conversaciones sencillas sobre el aspecto y la posición de personas, y expresará la probabilidad, la obligación y la frecuencia. Ademá

Temario completo de este curso

Deutsch Niveau A2 - Block 1
En este bloque, el alumno aprende a describirse a si mimo y a otras personas de forma sencilla. Llevara y aprenderá conversaciones sencillas sobre el aspecto y la posición de personas, y expresará la probabilidad, la obligación y la frecuencia. Además podrá denominar correctamente entre otras cosas a las partes del cuerpo humano, la ropa y a los puntos de orientación importantes en ciudades y lugares.

Einheit 1 - Lektion 1 - Einen Unfall haben
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos, en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario y la gramática con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente, así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos, que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana, los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente: Conceptos: -Los auxiliares können y dürfen, su conjugación y sus diferentes posibilidades de uso. -Llevar una conversación telefónica. -Expresarse sobre sus capacidades y las de otras personas. -Pedir permiso. -Expresar la prohibición. -Los principales colores. Medios de aprendizaje: -Utilización adecuada y conjugación correcta de los auxiliares können y dürfen en ejercicios y diálogos. -Diálogos sencillos que reproducen conversaciones telefónicas. -Conocer a expresiones corrientes con imágenes y sonidos. -Presentación de videos de diálogos en contexto de la vida diaria alemana seguidos de preguntas de comprensión del contenido. -Reconocimiento y asociación de los colores aprendidos con imágenes y texto. -Reconocimiento y asociación de la gramática y del vocabulario con imágenes y texto. -Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral. Vocabulario: -Ropa y accesorios de moda. -Expresiones típicas que se usan en conversaciones telefónicas. -Los principales colores. -Más verbos.

Einheit 1 - Lektion 2 - Einen Unfall haben
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario, su asociación con imágenes y sonidos, así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente, los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente: Conceptos: -Los auxiliares können y dürfen, su conjugación y sus diferentes posibilidades de uso. -Llevar una conversación telefónica. -Expresarse sobre sus capacidades y las de otras personas. -Pedir permiso. -Expresar la prohibición. -Los principales colores. Medios de aprendizaje: -Utilización adecuada y conjugación correcta de los auxiliares können y dürfen en ejercicios y diálogos. -Diálogos sencillos que reproducen conversaciones telefónicas. -Conocer a expresiones corrientes con imágenes y sonidos. -Reconocimiento y asociación de los colores aprendidos con imágenes y texto. -Ejercicio de la pronunciación correcta del alemán a través de grabaciones de vídeo y sonido, que el alumno debe repetir. -Reconocimiento y asociación de la gramática y del vocabulario con imágenes y texto. -Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral. -Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe completar frases por escrito con la palabra o la forma verbal correcta. Vocabulario: -Ropa y accesorios de moda. -Expresiones típicas que se usan en conversaciones telefónicas. -Los principales colores. -Más verbos.

Einheit 1 - Lektion 3 - Einen Unfall haben
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos, entre otras cosas, ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada, pero también vídeos con diálogos sencillos, que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana, así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán: Conceptos: -Los auxiliares können y dürfen, su conjugación y sus diferentes posibilidades de uso. -Llevar una conversación telefónica. -Expresarse sobre sus capacidades y las de otras personas. -Pedir permiso. -Expresar la prohibición. -Los principales colores. Medios de aprendizaje: -Utilización adecuada y conjugación correcta de los auxiliares können y dürfen en ejercicios y diálogos. -Diálogos sencillos que reproducen conversaciones telefónicas. -Conocer a expresiones corrientes con imágenes y sonidos. -Reconocimiento y asociación de la gramática y del vocabulario con imágenes y texto. -Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral. -Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe completar frases por escrito con la palabra o la forma verbal correcta. -Doblaje de vídeos de diálogos en contexto de la cotidianeidad alemana. Vocabulario: -Ropa y accesorios de moda. -Expresiones típicas que se usan en conversaciones telefónicas. -Los principales colores. -Más verbos.

Einheit 1 - Lektion 4 - Einen Unfall haben - Übungen
Ejercicios adicionales

Einheit 2 - Lektion 5 - Auf dem Polizeirevier
Con una serie de ejercicios interactivos para presentar y reconocer el vocabulario y asociarlo con imágenes y sonidos, en los cuales el alumno asocia primero el vocabulario con la imagen correcta y luego tiene que repetir el texto correspondiente, así como con el uso de vídeos con diálogos sencillos, que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana, los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente: Conceptos: -Los adjetivos en alemán, su declinación y su posición en la frase. -Casos particulares y características de algunos adjetivos. -Describir personas y contestar preguntas sobre el aspecto de otras personas. -Las partes del cuerpo humano y de la cara. -Colores y indicación de la edad: repaso del vocabulario. Medios de aprendizaje: -Utilización adecuada y declinación correcta de adjetivos en ejercicios y diálogos. -Diálogos sencillos en los que se describe a otras personas y se contesta a prenguntas sobre el aspecto. -Presentación de videos de diálogos en contexto de la vida diaria alemana seguidos de preguntas de comprensión del contenido. -Conocer a expresiones corrientes con imágenes y sonidos. -Reconocimiento y asociación de las designaciones para partes del cuerpo humano y de la cara con imágenes y texto. -Reconocimiento y asociación del vocabulario con imágenes y texto. Vocabulario: -Partes del cuerpo humano y de la cara. -Expresiones para preguntar la edad de otra persona. -Expresiones para hacer suposiciones, como ich glaube (nicht). -Numerosos adjetivos con los que se puede describir a personas o objetos.

Einheit 2 - Lektion 6 - Auf dem Polizeirevier
A través del uso de una serie de ejercicios interactivos para utilizar la gramática y el vocabulario, su asociación con imágenes y sonidos, así como problemas que el alumno debe resolver activamente por escrito y oralmente, los contenidos siguientes serán desarrollados progresivamente: Conceptos: -Los adjetivos en alemán, su declinación y su posición en la frase. -Casos particulares y características de algunos adjetivos. -Describir personas y contestar preguntas sobre el aspecto de otras personas. -Las partes del cuerpo humano y de la cara. -Colores y indicación de la edad: repaso del vocabulario. Medios de aprendizaje: -Utilización adecuada y declinación correcta de adjetivos en ejercicios y diálogos. -Diálogos sencillos en los que se describe a otras personas y se contesta a preguntas sobre el aspecto. -Conocer a expresiones corrientes con imágenes y sonidos. -Reconocimiento y asociación de las designaciones para partes del cuerpo humano y de la cara con imágenes y texto. -Ejercicio de la pronunciación correcta del alemán a través de grabaciones de vídeo y sonido, que el alumno debe repetir. -Reconocimiento y asociación del vocabulario con imágenes y texto. -Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral. -Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe completar frases por escrito con la palabra o la forma verbal correcta. Vocabulario: -Partes del cuerpo humano y de la cara. -Expresiones para preguntar la edad de otra persona. -Expresiones para hacer suposiciones, como ich glaube (nicht). -Numerosos adjetivos con los que se puede describir a personas o objetos.

Einheit 2 - Lektion 7 - Auf dem Polizeirevier
En esta unidad se practicará el vocabulario y la gramática de las unidades anteriores en varios ejercicios interactivos. Para ello tendremos, entre otras cosas, ejercicios con imagen y sonido en los cuales el alumno deberá reconocer las palabras correctas o si no completar frases de forma adecuada, pero también vídeos con diálogos sencillos, que presentan situaciones de la cotidianeidad alemana, así como ejercicios en los cuales podrá practicar la pronunciación correcta del alemán: Conceptos: -Los adjetivos en alemán, su declinación y su posición en la frase. -Casos particulares y características de algunos adjetivos. -Describir personas y contestar preguntas sobre el aspecto de otras personas. -Las partes del cuerpo humano y de la cara. -Colores y indicación de la edad: repaso del vocabulario. Medios de aprendizaje: -Utilización adecuada y declinación correcta de adjetivos en ejercicios y diálogos. -Diálogos sencillos en los que se describe a otras personas y se contesta a preguntas sobre el aspecto. -Conocer a expresiones corrientes con imágenes y sonidos. -Reconocimiento y asociación de las designaciones para partes del cuerpo humano y de la cara con imágenes y texto. -Reconocimiento y elección de las formas gramaticales correctas en ejercicios interactivos de comprensión oral. -Ejercicios interactivos en los cuales el alumno debe completar frases por escrito con la palabra o la forma verbal correcta. -Más ejercicios interactivos de comprensión oral, en los cuales el alumno escucha primero un texto y luego debe contestar a preguntas sobre
 

 
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