CONTENIDOS: Nivel 1: presentarte y decir cuántos años tienes, pedir informaciones básicas, describir a la gente y a los animales, construir frases simples en presente, responder preguntas sobre estados de ánimo, formar...
Objetivos:
Desarrollar las habilidades de entender y mantener conversaciones sobre la familia, fiestas y festejos, viviendas y amueblado, escuela y enseñanza, aspecto, belleza, moda, vacaciones, estaciones del año, actividades en el tiempo libre, buscar trabajo, deseos a la política, tráfico y medios de transporte, costumbres de medios y televisión, diferencias culturales. Conocer y utilizar oraciones subordinadas con porque/como que, con aunque/como, con que/a no ser que/de modo que, con eso/para eso, con antes de/hasta que. Conocer y utilizar verbos modales en pretérito, verbo modal deber/haber de, verbos con preposiciones, verbos con dativo y acusativo desear/regalar, verbos modales conjuntivos con querer/poder. Conocer y utilizar pronombres personales en y preposiciones con acusativo, dativo. Conocer y utilizar fases relativas en nominativo/acusativo. Manejar la declinación del adjetivo. Manejar conjunciones con esta/es/se.
Contenidos:
• La vida cotidiana: conversaciones sobre la familia y parientes. Comunicación: Conversación situacional con la familia. Gramática: Pronombres personales en acusativo, pronombres reflexivos en acusativo. Verbos modales en préterito. Pronunciación: acento de la frase: entonación de la contradicción. Entender alemán leer: textos y graficas acerca de familia en Alemania. Escuchar: entrevistas. Entender estructuras: genitivo.
• La vida cotidiana: fiestas y festejos en Alemania. Proyectos: fiestas en la región, calendario de curso.
Comunicación: Conversación situacional en una fiesta. Gramática: Oraciones subordinadas con porque.
Pronombres personales en dativo. Números ordinales: indicación de datos de fecha. Verbos con dativo y acusativo: desear / regalar. Pronunciación: melodía de frase. Descansos al hablar. Entender alemán leer:
textos para el 1 de mayo. Canción: El mayo ha llegado. Entender las estructuras: pretérito verbos irregulares.
• La vida cotidiana: viviendas y amueblado. Proyecto: comprar muebles y electrodomésticos favorables.
Comunicación: Conversación situacional en un amueblado de una vivienda. Gramática: Preposiciones con
acusativo / dativo. Frases subordinadas con aunque. Pronunciación asimilación: dos caracteres, una letra Entender alemán escribir/escuchar: consejos de bricolaje. Entender estructuras: pasivo. Repetición:
preposición con dativo. Escuchar: conversación de telefono. Escribir.
• La vida cotidiana: Escuela y enseñanza, planes del futuro. Proyecto: escuela y formación continúa en nuestra ciudad. Comunicación: Conversación situacional sobre la enseñanza. Gramática: Oraciones subordinadas con que. Expresarse en forma futura, futuro con hacerse/ponerse. Pronunciación: acento en la oración. Entender alemán: Leer: textos reales (idiomas y oficio / costes escolares). Escuchar: una entrevista
“los ordenadores reemplazan el maestro”. Entender estructuras: oraciones relativas.
• La vida cotidiana: Aspecto, belleza, moda. Proyecto: colage “gente, moda, belleza”. Comunicación:
Conversación situacional sobre la moda. Gramática: La declinación del adjetivo tipo 1: uno / ninguno / mío, tipo 2: el / lo / la. Pronunciación: acento en la oración. Entender alemán: Escuchar: describir personas. Leer: anuncios de contacto. Entender estructuras: La declinación del adjetivo tipo 3 (sin artículo).
• La vida cotidiana: vacaciones, estaciones del año, tiempo, comprar billetes de tren, Proyecto: presupuestos para una excursión. Comunicación: Conversación situacional sobre las vacaciones. Gramática: Conjunciones con esta /es / se. Pronunciación: hablar con emociones. Entender alemán: Leer: Anuncios (viajes cortos) con evaluación. Escuchar: conversación de teléfono. Entender estructuras: crear palabras (Pomposita)
• La vida cotidiana: Actividades en el tiempo libre. Conocer personas. Asociaciones. Proyecto:
Oportunidades de tiempo libre en su región. Comunicación: Conversación situacional sobre actividades para el tiempo libre. Gramática: Indefinido: se / algo / todo. Pronombres: unos / ningunos / míos. Verbos con preposiciones Pronunciación: asimilación: asociar palabras. Entender alemán: Leer: texto sobre asociaciones. Escuchar: entrevista con un político comunal. Entender estructuras: conjunciones con dos partes: ni…aun etc.
• La vida cotidiana: Trabajo y buscar trabajo. Proyecto: investigación sobre ofertas de trabajo.
Comunicación: Conversación situacional sobre temas de trabajo. Gramática: Verbo modal deber / haber de.
Frases relativas en nominativo y acusativo. Pronunciación: conglomeración de consonantes. Entender alemán: Leer: Texto con tema „trabajo“, texto de biografías laborales. Escuchar: entrevista “oficio bombero”. Entender estructuras: Oraciones subordinadas con aunque.
• La vida cotidiana: Política en Alemania. Deseos a la política. Proyecto: ¿Como funciona nuestra ciudad / pueblo? Comunicación: Conversación situacional sobre temas políticos. Gramática: Conjuntivo II: Verbos modales con querer / poder. Pronunciación: acentos y descansos. Entender alemán: Leer: una historia “la carrera de Arthur Krull”. Entender estructuras: pluscuamperfecto.
• La vida cotidiana: Tráfico y medios de transporte. Proyecto: coches usados. Comunicación: Conversación situacional sobre medios de transporte. Gramática: Frases subordinadas con eso / para eso. Preposiciones con acusativo para, por, sin. Pronunciación: conglomerado de consonantes. Entender alemán: Leer: cuestionario de teoría del examen del carné de conducir. Escuchar: dialogo sobre símbolos de tráfico.
Entender estructuras: participios como adjetivos.
• La vida cotidiana: Sobre costumbres de medios y televisión. Proyecto: medios y aprender idiomas.
Comunicación: Conversación situacional sobre costumbres. Gramática: Frases subordinadas para / con eso.
Pronunciación: repregunta, melodía de frase y acento. Entender alemán: Leer: la historia de la televisión en Alemania. Entender estructuras: pasivo pretérito.
• La vida cotidiana: Diferencias culturales, sentido del tiempo. Proyecto: encuestas sobre reglas de comportamiento. Comunicación: Conversación situacional sobre costumbres culturales. Gramática: Frases subordinadas con antes de / hasta que. Pronunciación: acentos, descansos y melodías de frase. Entender alemán: Leer: textos “el buen tono” en Alemania. Entender estructuras: verbos y adjetivos como sustantivos.
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