1) Módulo de Realización en video (48 horas)
Dividido en tres apartados
Cámara Digital
Características Fundamentales
Óptica
Métodos de Enfoque
Composición y Movimientos de Cámara
Sonido aplicado a la cámara
Realización
Postproducción
Realización
Lenguaje Audiovisual
Composición de imágenes
Guión literario y técnico
Esquema de producción
Plan de trabajo
Postproducción
Edición lineal y no lineal
Digitalización de audio y video
Montaje
2) Módulo de Guión (48 horas)
Tema Personaje
Principio y Fin
Secuencia
Nudo de la trama
La Escena
El diálogo
Escritura de guión literario.
Guión Técnico, agrupación de planos y plan de rodaje.

3) Módulo de Postproducción/Edición en vídeo (48 horas)
Selección de material
Digitalización
Continuidad visual
Programa de Edición
Prácticas de Edición
Efectos Especiales en postproducción
Titulación
Edición de audio

4) Módulo de Fotografía y Laboratorio (48 horas)
Fotografía : Material Sensible, negativo y papel
Cámaras y ópticas
Fotometría
Iluminación básica y filtros
Iluminación en cine y video
Laboratorio B/N.

·5) Módulo de Dirección de actores (48 horas)
Introducción a los conceptos de puesta en escena, el actor y los métodos interpretativos.
Introducción al concepto de acción dramática.
Introducción al método Stanislavski.
Introducción a la relación director-actor: Deberes y obligaciones, lenguaje del actor y lenguaje del director.
Introducción a las técnicas de improvisación: estructura del guión , antecedentes, objetivos, personajes, conflicto y desenlace.
Análisis de escenas siguiendo la evolución del actor.
Análisis de la situación dramática.
Análisis del personaje.
Conducción de la interpretación hacia un objetivo escogido.
Prácticas
Rodaje de una microhistoria de ficción.
Escritura del guión literario de un corto de ficción (cada alumno escribe su corto y entre estos se escoge el que se llevará a la práctica)
Rodaje de 1 cortometraje en video digital (sobre guión original de los alumnos)
Prácticas de iluminación y de fotografía.
Postproducción del material rodado
A estas prácticas hay que añadir las propias de cada materia durante el desarrollo de las clases.
Se trata de un curso de iniciación que por su estructura puede ser interesante para alumnos sin formación previa, para aficionados e incluso para profesionales del sector que tengan lagunas de formación o que deseen hacer algo creativo. El curso es flexible y permite hacer los módulos que cada alumno desee, siempre que pueda acreditar formación suficiente en las áreas de formación que no realice.