1. EL “COACHING” EN EL DEPORTE BASE

• Introducción: ¿Qué es el deporte base?
• ¿Para qué hacer “coaching” en la base? ¿Qué aporta a las categorías de base?
• Dificultades del “coaching” deportivo en las categorías de base
• ¿Cómo se hace? Especialidades del “coaching” para la base
• La importancia de trabajar con objetivos
• La autoobservación, el autodescubrimiento y la conciencia de uno mismo en las categorías de base
• El aspecto emocional de los jóvenes deportistas
• Conclusiones

2. EL ROL DEL ENTRENADOR COMO LÍDER- “COACH”

• Introducción
• El entrenador como líder-“coach”
• ¿Qué competencias debe desarrollar un entrenador líder-“coach”?
• Plan de acción para el entrenador líder-“coach”
• Conclusiones

3. PNL APLICADA AL “COACHING” DEPORTIVO

• Introducción a la programación neurolingüística
• Presuposiciones principales
• Sistema representacional (VAK)
• Anclas, fijación, apoyo y refuerzo
• Técnicas de visualización, entrenamiento y competición
• Concentración
• Técnicas que funcionan

4. EL MODELO COMPETENCIAL EN EL “COACHING” DEPORTIVO

• Introducción
• El talento deportivo
• Las competencias deportivas
• El bodhi-22: las 22 competencias del éxito deportivo
• Un caso de análisis competencial del bodhi-22
• Casos de “coaching” bajo el modelo competencial

5. AUTOEFICIENCIA Y “COACHING” DEPORTIVO

• Introducción
• Concepto de autoeficacia
• Medida de la autoeficacia
• Procesos que activan las creencias de autoeficacia
• Cómo desarrollar una fuerte creencia de autoeficacia. Fuentes de información
• El papel de las creencias
• “Coaching” para sentirse capaz, ampliar la autoconciencia, la sensación de control y la productividad

6. EL TALENTO INNOVADOR

• El ecosistema
• Organizaciones de control frente a organizaciones 2.0
• Generación y frente a generación nadal
• La adaptación de las organizaciones a la era del conocimiento
• Estrategia y visión de innovación en la gestión de las organizaciones
• Liderazgo tóxico frente a “coach”
• El talento innovador
• Oferta formativa en valores y competencias personales para potenciar el talento innovador
• El proceso creativo

7. “COACHING”, RECURSOS HUMANOS Y ENTIDADES DEPORTIVAS

• Introducción
• Selección de personal y “coaching”
• Formación y “coaching”
• Motivación, comunicación interna y “coaching”
• Conclusiones

8. “COACHING” DE EQUIPOS DEPORTIVOS

• Delimitación: ¿Cuándo un grupo de personas es un equipo?
• Aplicación al entorno deportivo
• “Coaching” de equipo: concepto, finalidad y procedimiento