Objetivos: Objetivo general Este programa está orientado a facilitar la actuación del psiquiatra dedicado al tratamiento de la patología psiquiátrica en el niño y adolescente Objetivos específicos Acceder al conocimiento y comprensión de las diferentes funciones mentales de las primeras etapas del ser humano Saber diferenciar los trastornos psicológicos de los cambios evolutivos naturales. Identificar los factores que influyen en el desarrollo integral del ser humano desde las primeras etapas del desarrollo
A quién va dirigido: El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el psiquiatra consiga dominar de forma práctica y rigurosa la psicopatología en la infancia.
Módulo 1. Psicopatología en la infancia
1.1. Psicopatología de la percepción
1.1.1. Trastornos de la función perceptiva
1.1.2. Anomalías de la percepción
1.1.3. Alucinaciones
1.1.4. Pseudoalucinaciones
1.1.5. Alucinosis
1.2. Trastorno del pensamiento
1.2.1. Pensamiento mágico y pensamiento lógico
1.2.3. Psicopatología
1.2.1. Trastornos del contenido del pensamiento
1.2.4. rastornos formales y del control del pensamiento
1.3. Psicopatología del lenguaje
1.3.1. Trastornos del lenguaje
1.3.2. Trastornos del lenguaje en la infancia
1.3.3. Trastornos de la comunicación según la clasificación DSMV
1.3.4. Psicopatología del lenguaje en la infancia
1.3.5. Afasia adquirida con epilepsia o síndrome de Landau-Kleffner
1.4. Psicopatología de la afectividad
1.4.1. Síntomas afectivos
1.4.2. Psicopatología de la afectividad en la adolescencia
1.4.3. Alteraciones sindrómicas de la afectividad
1.5. Psicopatología de la psicomotricidad
1.5.1. Aumento de la actividad psicomotora
1.5.2. Disminución de la actividad psicomotora
1.5.3. Anomalías de la expresión mímica y corporal
1.6. Psicopatología del sueño
1.6.1. Fisiología del sueño
1.6.2. Disomnias
1.6.3. Parasomnias
1.7. Psicopatología de la inteligencia
1.7.1. Definición de inteligencia
1.7.2. Psicopatología
1.7.2.1. Deficiencia intelectual
1.7.2.2. Discapacidad del desarrollo
1.7.2.3. Inhibiciones o bloqueos
1.8. Psicopatología del instinto de nutrición
1.8.1. Trastornos de la conducta alimentaria sintomáticos
1.8.2. Trastornos primarios de la conducta alimentaria
1.9. Psicopatología de la vida sexual
1.9.1. Desarrollo psicosexual y vida sexual
1.9.2. El DSM 5 y su clasificación de los trastornos de la sexualidad
1.10. Psicopatología de la impulsividad
1.10.1. El niño impulsivo
1.10.2. Aproximación a la impulsividad
1.10.3. Formulaciones etiológicas: factores biológicos, psicológicos y psicosociales de la impulsividad
1.10.4. La impulsividad como síntoma de otros trastornos psiquiátricos infantojuveniles
1.10.5. Cambios en el manual diagnóstico y estadístico DMS 5
1.10.6. Abordaje y tratamiento
1.11. Psicopatología del insight
1.11.1. Modelos y dimensiones del insight
1.11.2. El insight en los trastornos mentales
1.12. Psicopatología de la conciencia y la atención
1.12.1. Psicopatología de la conciencia
1.12.2. Alteraciones cuantitativas
1.12.3. Alteraciones cualitativas
1.12.4. Psicopatología de la atención
1.13. Psicopatología de la memoria
1.11.3. Conceptos psicopatológicos básicos
1.14. Psicopatología de la agresividad
1.14.1. Clasificaciones
1.14.2. Teorías
1.14.1. Desarrollo evolutivo de la agresividad
1.14.4. Moduladores de la agresividad
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