Objetivos: Objetivos generales Actualizar los conocimientos sobre la práctica de la enseñanza de la historia y la geografía en secundaria y bachillerato con el fin de aumentar la calidad de la praxis del profesional en su desempeño Introducir al alumno en las nuevas formas de plantear la enseñanza de estas materias Conocer las herramientas empleadas en la práctica de la didáctica actual Permitir el desarrollo de las habilidades y destrezas incentivando la capacitación continua y la investigación Objetivo específico Estar abierto al mundo de la didáctica de las ciencias sociales fuera del aula, conociendo las posibilidades existentes en los museos históricos, artísticos y arqueológicos, así como las galerías de arte y los yacimientos arqueológicos
A quién va dirigido: El principal objetivo que persigue el programa es el desarrollo del aprendizaje teórico - práctico, de forma que el profesional consiga dominar de forma práctica y rigurosa las formas específicas de trabajo del docente de geografía e historia. Con las actualizaciones y los nuevos protocolos del sector.
Módulo 1. Didáctica fuera del aula
1.1. Museos históricos y arqueológicos
1.1.1. La historia en los museos
1.1.2. Los museos arqueológicos
1.1.3. Los museos históricos
1.2. Museos y galerías de arte
1.2.1. El arte en los museos
1.2.2. Museos de arte
1.2.3. Galerías de arte
1.3. Accesibilidad en los museos
1.3.1. El concepto de accesibilidad
1.3.2. Eliminando barreras físicas
1.3.3. Integración visual y cognitiva del arte y el patrimonio
1.4. El patrimonio arqueológico
1.4.1. El objeto arqueológico
1.4.2. El yacimiento arqueológico
1.4.3. La puesta en valor del patrimonio arqueológico
1.5. El patrimonio artístico
1.5.1. El concepto de obra de arte
1.5.2. La obra de arte mueble
1.5.3. Los monumentos histórico-artísticos
1.6. El patrimonio histórico y etnológico
1.6.1. Patrimonio etnológico
1.6.2. Conjuntos históricos
1.6.3. Sitios históricos y jardines históricos
1.7. Museología, museografía y didáctica
1.7.1. Concepto de museología
1.7.2. Concepto de museografía
1.7.3. Los museos y la didáctica
1.8. El colegio en el museo
1.8.1. Visitas escolares en los museos
1.8.2. El museo en el colegio
1.8.3. Coordinación y comunicación colegio-museo
1.9. El patrimonio y el colegio
1.9.1. El patrimonio fuera del museo
1.9.2. Adecuación de las visitas
1.9.3. Combinación de actividades
1.10. La didáctica en el museo a través de las nuevas tecnologías
1.10.1. Las nuevas tecnologías en el museo
1.10.2. Realidad aumentada
1.10.3. Realidad virtual
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