Objetivos: Objetivo general Capacitar al alumno para impartir docencia en el campo de la música Dar a conocer al alumno las principales características de la enseñanza musical Mostrar al alumno las principales herramientas de trabajo en el aula de música Capacitar al alumno en el manejo de técnicas y estrategias para la intervención musical en los diferentes ámbitos: formal y extraescolar Desarrollar en el alumno la capacidad para elaborar su propia metodología y sistema de trabajo basado en modelos anteriores de éxito Que el alumno sea capaz de valorar la multidimensionalidad de la enseñanza musical Consolidar por parte del alumno la innovación y la aplicación de las nuevas tecnologías como un elemento vertebrador y útil en el proceso educativo Objetivos específicos Criticar mitos y falsas creencias de la enseñanza musical Criticar los manuales de referencia y su aplicabilidad el campo de la enseñanza musical Entender la creatividad musical como una herramienta necesaria en el desarrollo integral de la persona Identificar las experiencias educativas exitosas a partir del análisis de casos Conocer la intervención musical en la mejora de la autoestima y el autoconocimiento del individuo Analizar la música como herramienta para la resolución de conflicto
A quién va dirigido: El Curso Universitario en Composición Musical para la Escuela está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con adolescentes y/o a orientarlos en su futuro profesional.
1.1. Introducción a la composición musical
1.1.1. ¿En qué consiste la composición?
1.2. Fundamentos de la composición musical
1.2.1. La construcción del antecedente
1.2.2. La construcción de temas simples
1.2.2.1. El concepto de forma
1.2.2.2. La frase
1.2.2.2.1. El comienzo de la frase
1.2.2.2.2. La terminación de la frase
1.2.2.3. El motivo o leitmotiv de una obra
1.2.2.4. El enlace de los motivos.
1.2.3. El acompañamiento
1.2.4. Melodía y tema
1.2.4.1. La melodía vocal
1.2.4.2. La melodía instrumental
1.2.5. Pequeñas formas
1.2.6. Grandes formas
1.3. Importancia de la composición en el ámbito docente
1.3.1. Aplicación de la composición musical en el ámbito educativo
1.3.2. La composición musical en educación primaria y secundaria
1.4. Principales herramientas para la composición musical
1.4.1. Herramientas tecnológicas: aplicaciones para la composición musical
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