Objetivos: El objetivo de este curso es cumplir con el resquisito de acreditación de al menos 30 horas en teleformación, exigida actualmente al tutor-formador.Igualmente, el usuario conocerá cómo se desarrollan los procesos de aprendizaje e-Learnin...
Al finalizar la formación, el usuario será capaz de:
• Identificar el modelo de aprendizaje
• Diseñar materiales formativos complementarios
• Desarrollar la creatividad en la tutoría online
• Deducir las características de los alumnos y sus grupos
•
ver información adicional
|
MÓD. 1: DISEÑO DE ACCIONES FORMATIVAS ONLINE
• Identificar el modelo de aprendizaje
- Metáforas del aprendizaje
- Conductismo
- Cognitivismo
- Constructivismo social
- Cognitivismo e informática
- Comparación entre la concepción tradicional y la constructiva
• Diseñar materiales formativos complementarios
- Desorientación y desbordamiento
- Soluciones de diseño
- Principios de Scwier
- Principios para el diseño de materiales multimedia
- Programas gratuitos de diseño
• Desarrollar la creatividad en la tutoría online
- Innovación
- Estado de flujo
- El acto creativo
- Alcanzar el estado de flujo
- Características del estado de flujo
- Generación de ideas
- Ahogar la creatividad
MÓD. 2: ANIMACIÓN DE CURSOS ONLINE
• Deducir las características de los alumnos y sus grupos
- Relaciones interpersonales
- El yo de grupo
- Habilidades sociales
- Inteligencias múltiples
- Inteligencia interpersonal
- Estereotipos y prejuicios
- Influencia
- Solidaridad
- Dirección de equipos
- Clave MISER
- Anomia
- netiquette
• Fomentar la motivación del alumno
- El efecto Pigmalión
- El proceso del efecto Pigmalión
- Pensamiento positivo
- Afirmaciones motivadoras
- Optimismo
- Esperanza
• Diseñar herramientas para el seguimiento del alumno
- Virtualidad de la formación on line
- Comunicaciones on line
- Trabajo off line y on line
- Secuenciación
MÓD. 3: EVALUACIÓN DE CURSOS ONLINE
• Seleccionar los métodos de evaluación
- Concepto de evaluación
- Elementos del curso relacionados con la evaluación
- Modelos de cursos online
- Curso online sin tutor
- Curso online con tutor
- Curso semipresencial
• Diseñar las pruebas de evaluación
- Pruebas de evaluación
- Pruebas objetivas
• Elaborar el informe de cada alumno
- Criterios de evaluación
- Peso de los criterios
- Acción tutorial y evaluación
- Registro y autentificación
- Recomendaciones prácticas para la verificación
• Elaborar el test de evaluación de la acción tutorial
- Interacción alumno/tutor
- Comunicación y evaluación
- Seguimiento automatizado
MÓD. 4: COMUNICACIÓN TELEMÁTICA
• Detectar herramientas de comunicación telemática
- Formación e Internet
- Tendencias de la formación en Internet
- Acceso a Internet
- Vías de acceso a Internet
- Buscadores
- Servicios de comunicación telmática
- Aplicaciones de comunicación telemática
• Utilizar el correo electrónico
- Configuración del correo
- Carpetas y libros de direcciones
- Recepción de mensajes y ficheros
- Responder a un mensaje
- Ficheros de sonido
- Pasos para grabar una locución
- Ficheros de imagen y sonido
• Comunicarse en tiempo diferido
- Accesos
- Grupos de noticias
- Listas de correo
- Foros y tablones
- Normas de cortesía y emoticones
- Derechos de autor
- Normativa legal de los derechos de autor
- Derecho a la privacidad
- Normativa legal del derecho a la privacidad
• Comunicarse en tiempo real
- Netmeeting
- ICQ
- MIRC
• Diseñar la página Web del tutor
- Creación de la página Web
- Front Page Express
- Componer
- Creación de páginas Web con FrontPage Express o Netscape
- Transferencia de ficheros
ver temario completo
|
Objetivos• Adquirir las competencias específicas para el ejercicio de la actividad profesional como formador-tutor en acciones formativas online, y de manera específica, en cursos con ...
En un entorno virtual, entendemos al tutor como un facilitador de aprendizajes, un guía, un orientador que acompañará al alumno al buen logro de su formación. Por tanto, es necesario que adquieran ...
anderás las claves para ser tutor en el certificado de profesionalidad en teleformación , así como las técnicas más actualizadas en formación e-learning. Objetivos: Adquirir las competencias ...
El curso de Formación Avanzada en E-learning para el TUTOR ONLINE en la Formación Profesional para el Empleo te ofrece una formación especializada en el sector. El e-learning es formación ...
Adquiere las competencias necesarias para realizar labores de tutorización on-line teniendo en cuenta tanto los aspectos didácticos, las herramientas tecnológicas y los procesos de aprendizaje con ...
La función tutorial es un elemento relevante en el desarrollo de la formación online. En consecuencia, comprender su importancia para el éxito de las soluciones e-learning e identificar las ...
Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones sobre las distintas metodologías de enseñanza de idiomas, y te prepararás para la enseñanza ...
Objetivos: - Describir el concepto de recién nacido, su clasificación y comportamiento.- Identificar los cuidados básicos que se llevan a cabo en el recién nacido.- Enunciar y describir los ...
Objetivos: - Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles.- Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, ...
Recomiéndanos | Laboris.net en inicio | Favoritos | Contáctenos | Acerca de Laboris.net | Condiciones de uso | Política de privacidad | Oferta de empleo | Política de cookies
© 2025 EMAGISTER Servicios de formación, S.L.