Objetivos: - Comprender cualquier tipo de habla tanto en conversaciones cara a cara como en discursos retransmitidos. - Producir discursos claros, fluidos y bien estructurados.- Poseer un buen dominio del lenguaje sostenido, y ser consciente de los niveles connotativos del significado.- Transmitir con precisión matices sutiles de significado utilizando una amplia serie de procedimientos de modificación.- Participar con confianza en debates y discusiones, así como en situaciones sociales cotidianas y profesionales.- Comprender e interpretar gran variedad de formas de lengua escrita, con muchos coloquialismos, apreciando distinciones sutiles de estilo y significado.- Escribir textos complejos con claridad y fluidez, con un estilo apropiado y eficaz, así como con una estructura lógica.
A quién va dirigido: El Curso Superior de Inglés Proficiency C2 va dirigido a personas con un nivel elevado de inglés que deseen obtener un dominio equiparable al nativo en las cuatro destrezas que recoge la competencia lingüística completa.
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Objetivos: - Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para atender y comunicarse de manera eficaz en inglés en situaciones profesionales habituales dentro del ámbito comercial.- Conocer ...
Objetivos: - Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo todo aquello que requiere conocer para desempeñar funciones de docente en un centro de formación o academia privada.- Adquirir las ...
Objetivos: - Formar a los estudiantes para que apliquen sus conocimientos lingüísticos acerca de la lengua inglesa al campo práctico de su enseñanza como lengua extranjera.- Relacionar competencias ...
Objetivos: Los objetivos de nuestro Postgrado en Inglés C1 Advanced para Educación y Formador de Formadores + Doble Titulación Universitaria son muy claros y te ayudarán a formarte en Inglés. ...
El curso ofrece una formación preparatoria diseñada para que los alumnos consigan las capacidades y los conocimientos necesarios para enseñar inglés como lengua extranjera de forma competente, ...
UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD DIDÁCTICA 1 Introductions (Presentaciones) UNIDAD DIDÁCTICA 2 The Family (La Familia) UNIDAD DIDÁTICA 3: A City Tour (Una visita a la ...
* Programa orientativo en función del ritmo del curso. 1. El Futuro con ‘going to y will’. Comparativos y superlativos ‘as….as, mor/less tan’ 2. Uso de ...
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