Desde el mismo Monteverdi, considerado padre de la ópera entendida como tal, los compositores han recurrido al cambio de sexo de los personajes con respecto al que corresponde al cantante que lo interpreta, para conseguir un efecto determinado en el argumento, en el carácter del personaje o para poder sustituir a un cantante con el que no se podía contar en un determinado momento de la historia. Este curso pretende realizar un análisis de las óperas objeto del curso. Se establecerá de qué manera el compositor ha introducido estos personajes y cómo influyen en la ópera. El principal objetivo de este curso es proporcionar al docente las herramientas necesarias para que a través del análisis de las óperas seleccionadas, disponga de los parámetros de análisis que le permita relacionar pedagógicamente los recursos que el compositor ha decidido utilizar para dotar de pantalones a una mujer cantante o de faldas a un hombre cantante y la utilización de la voz en sus diferentes manifestaciones de forma que puedan ser utilizadas en el aula de su centro de enseñanza, pudiendo así realizar arreglos para voces adecuados a cada nivel educativo. 1. SLKE Campus Virtual es un Centro acreditado u homologado. 2. Titulación obtenida a la finalización del curso: CERTIFICADO OFICIAL DIGITAL DE LA SOCIEDAD LISZT-KODÁLY DE ESPAÑA. 3. Titulación opcional que el alumno puedo obtener: DIPLOMA UNIVERSITARIO CON 5 CRÉDITOS ECTS homologado por la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) de España. Este diploma universitario es homologable y baremable a todos los efectos para oposiciones, méritos, traslados, CV, sexenios, etc.) Para solicitar el Diploma Universitario es necesario primero finalizar el curso. LOS GASTOS DE GESTIÓN, EMISIÓN Y ENVÍO DEL DIPLOMA UNIVERSITARIO A LA DIRECCIÓN DEL ALUMNO NO ESTÁN INCLUIDOS EN EL PRECIO DEL CURSO.

Objetivos: Proporcionar al docente las herramientas necesarias que le permita relacionar pedagógicamente los recursos que el compositor ha decidido utilizar para dotar de pantaloneso faldas a un cantante y la utilización de la voz en sus diferentes manifestaciones. Estos sos los objetivos propuestos para este curso: 1. Disponer de herramientas y criterios didácticos que permita adaptar piezas y canciones de distintos estilos vocales a las necesidades del aula. 2. Adquirir recursos y técnicas para realizar arreglos vocales para niños y/o adultos.

Requisitos: Esta actividad es válida para maestros, profesorados y personal especializado, alumnos de conservatorio y universidad, melómanos y aquellas personas que sientan curiosidad e interés por el mundo de la ópera.

A quién va dirigido: Esta actividad es válida para maestros, profesorados y personal especializado, alumnos de conservatorio y universidad y a todas aquellas personas interesadas en el mundo de la música clásica y ópera.