Directora del curso y tutora: Mar Serón (Profesora de Educación Musical, profesora Superior de Clarinete, especialista en TIC aplicadas a la educación musical).
Duración: 70 horas (7 créditos de formación del profesorado).

El programa de estudios se desarrolla mediante la siguiente estructura, dividida en módulos.

Modulo 1: Introducción.
1.1. Concepto de programación.
1.2. Necesidad de programar.
1.3. Niveles de concreción curricular.
1.4. Elaboración y uso de una programación.
Autoevaluación 1
Tarea 1

Modulo 2: Objetivos.
2.1. Definición.
2.2. Concreción.
2.3. Redacción
Autoevaluación 2
Tarea 2

Modulo 3: Contenidos.
3.1. Definición.
3.2. Concreción.
3.3. Redacción
Autoevaluación 3
Tarea 3

Modulo 4: Metodología.
4.1. Definición.
4.2. Concreción.
4.3. Redacción.
4.4. Estrategias metodológicas.
Autoevaluación 4
Tarea 4

Modulo 5: Evaluación.
5.1. Definición.
5.2. Concreción.
5.2. Redacción.
Autoevaluación 5
Tarea 5

Módulo 6: Atención a la diversidad.
6.1. Introducción.
6.2. Procesos de enseñanza-aprendizaje individualizado.
6.3. Concreción.
6.4. Redacción.
Autoevaluación 6
Tarea 6

Tarea final