OBJETIVO - DETALLAR LA ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS, ASÍ COMO LA ESTRUCTURA BÁSICA, EL EQUIPAMIENTO SANITARIO BÁSICO O EL PERSONAL E IDENTIFICAR LAS TÉCNICAS DEL DIPLOMADO UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍA ANTE EL PACIENTE PEDIÁTRICO EN ESTADO CRÍTICO. - DESCRIBIR EL PROCEDIMIENTO PARA VALORAR Y ESTABILIZAR AL PACIENTE PEDIÁTRICO POLITRAUMATIZADO, ATENDIENDO A LAS DISTINTAS PARTES DEL CUERPO AFECTADAS. - DESCRIBIR LOS PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN ANTE UNA PARADA CARDIORRESPIRATORIA, TALES COMO EL PROCEDIMIENTO DE RCP, TRATAMIENTO ESPECÍFICO Y VALORACIÓN DIAGNÓSTICA.

Objetivos: OBJETIVO - DETALLAR LA ORGANIZACIÓN DE LA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIÁTRICOS, ASÍ COMO LA ESTRUCTURA BÁSICA, EL EQUIPAMIENTO SANITARIO BÁSICO O EL PERSONAL E IDENTIFICAR LAS TÉCNICAS DEL DIPLOMADO UNIVERSITARIO DE ENFERMERÍA ANTE EL PACIENTE PEDIÁTRICO EN ESTADO CRÍTICO. - DESCRIBIR EL PROCEDIMIENTO PARA VALORAR Y ESTABILIZAR AL PACIENTE PEDIÁTRICO POLITRAUMATIZADO, ATENDIENDO A LAS DISTINTAS PARTES DEL CUERPO AFECTADAS. - DESCRIBIR LOS PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN ANTE UNA PARADA CARDIORRESPIRATORIA, TALES COMO EL PROCEDIMIENTO DE RCP, TRATAMIENTO ESPECÍFICO Y VALORACIÓN DIAGNÓSTICA.