MÓDULO 1 – Introducción a los Cuentos en terapia

• Bases teóricas del uso de los cuentos en educación y terapia.
• El cuento como vehículo de desarrollo cognitivo.
• Conocer las estructuras narrativas del cuento como potenciador del desarrollo intelectual.

MÓDULO 2- Los cuentos: un camino para la educación

• Sus aplicaciones en el aula.
• La gestión de emociones en el educador.
• La importancia de los cuentos en la escuela.
• La empatía.

MÓDULO 3 – Elementos de un cuento y herramientas para su análisis

• Análisis de un cuento y su simbología.
• Ejemplos de ejercicios simbólicos.
• Los mitos en la escuela.
• La importancia de los mitos como los primeros cuentos de tradición oral y su repercusión en nuestra cultura.
• Análisis y ejercicios sobre los mitos más atractivos para los niños y con mayor contenido educativo para la evolución infantil.

MÓDULO 4 – Evolución infantil y gestión de emociones

• Trabajar el asertividad y los límites en Educación con el cuento.
• Trabajar la autonomía y el sentimiento de abandono con el cuento.
• La rabia y el miedo en la escuela.
• Trabajar los diferentes tipos de miedo con el cuento.
• Trabajar la cooperación y la empatía con el cuento.
• Los celos y el duelo en la escuela.
• Trabajar la pérdida, la enfermedad, el duelo y la muerte con el cuento.

MÓDULO 5 – Técnicas Arteterapéuticas y los Cuentos

• Recursos prácticos para contar cuentos.
• Recursos para la creación de cuentos como herramienta educativa y/o lúcida en el aula.
• Trabajo con diferentes propuestas artísticas para contar cuentos.
• Creación de títeres, teatro de sombras, teatro chinesco…
• Los libros creativos.

MÓDULO 6 – Técnicas Psicodramáticas aplicadas a los Cuentos

• Introducción al Psicodrama.
• El personaje y el cuento.
• Los roles.

MÓDULO 7 – Prevención

• Trabajar la prevención del abuso sexual a través del cuento.
• Registrar posibles conductas adictivas en niños y tratarlas a través de los cuentos.
• El cuento y la diversidad: cultura, raza, discapacidad entre otras.
• El papel del educador en la igualdad entre alumnos.