El curso de Metodología de Investigación en Ciencias Sociosanitarias trata de acercar al alumno al interesantísimo mundo de la investigación y las repercusiones que sus resultados tiene para el envejecimiento en la sociedad mundial. Cada vez la esperanza de vida de la población es mayor y en cambio la natalidad y la mortalidad de los ancianos es menor. Son muchos los factores que influyen en el envejecimiento de la población, donde destacan la mejora de los servicios y de la asistencia sanitaria, cambio de los estilos de vida, fomento de las políticas sociales, etc., por lo que es muy importante averiguar cuáles son los factores más importantes y sobre los que se pueda actuar. La investigación es un campo poco conocido por los profesionales. No a todo el mundo y menos en el caso del campo profesional puede gustarle el campo de la investigación, los profesionales no reparan en la importancia que tiene el implicarse en este tipo de estudios. Los resultados de los mismos, si han sido realizados con un método científico y riguroso van a aportar resultados que ayudarán a mejorar la calidad de vida de la población cada vez más envejecida. El alumno con este curso va a poder perder el miedo a investigación y a disfrutar desarrollando este tipo de estudios, más cuando vean que los resultados pueden llegar a ser aplicables en el día a día de la atención de las personas mayores.

Objetivos: • Analizar el concepto de población, muestra y variable, así como diferenciar los diversos tipos de variables existentes. • Diferenciar los diversos tipos de estudios que se pueden realizar con población anciana, estudios cualitativos y cuantitativos. • Aprender a poner en práctica el método científico, la epidemiología en el estudio de la gerontología y geriatría. • Describir los cambios físicos, funcionales, psicológicos y sociales producidos por el proceso normal del envejecimiento, analizando las consecuencias que tiene sobre la persona, detectados a través del desarrollo de estudios de investigación. • A manejar las diversas fuentes bibliográficas y de información disponibles. • Diferenciar los conceptos de anciano sano, anciano frágil, anciano enfermo y paciente geriátrico. • Identificar los recursos sociosanitarios que la comunidad pone al alcance de las personas mayores dependientes. Identificar al cuidador principal del anciano dependiente con el fin de prevenir la aparición de sobrecarga. • Identificar los cuidados de prevención, tratamiento y rehabilitación de las personas ancianas que buscan lograr un envejecimiento saludable.

Requisitos: • Ser titulado universitario.