En este curso se propone a los docentes de Educación Infantil y Educación Primaria una perspectiva diferente desde la que trabajar las matemáticas con sus alumnos, en la que la que se parte de la manipulación de objetos como estrategia favorecedora de la abstracción matemática. Para ello, se presentarán las bases teóricas sobre las que se sustenta este enfoque y se propondrán actividades para el aula para su desarrollo. Curso de actualización didáctica en el que tras analizar cuáles son las causas más significativas por las que los niños tienen dificultades para aprender matemáticas se presenta una fundamentación teórica y una serie de actividades para el aula desde las que abordar de un modo diferente la enseñanza de las matemáticas en Educación Infantil y Educación Primaria. Este nuevo enfoque parte de la manipulación de objetos como estrategia metodológica clave para favorecer el aprendizaje de las matemáticas en los niños y así, contribuir al desarrollo progresivo de su competencia matemática, facilitando el paso de lo concreto a lo abstracto. Si crees que las matemáticas pueden aprenderse y deben enseñarse de otra manera, te animamos a que sigas este curso.

Requisitos: Este curso requiere tener conocimientos en matemáticas de Infantil y Primaria.