-Presentación

El marketing es uno de los pilares de la moderna administración de empresas. Conocer sus principios y su contenido básico casi se constituyen en una necesidad cultural.

El dominar los conceptos del marketing permite además al participante mejorar su curriculum personal, en particular si su objetivo profesional se orienta hacia el trabajo en el área comercial.

-Objetivos Generales

El objetivo didáctico de este curso es dar a conocer los fundamentos del marketing, los componentes del marketing-mix y una visión razonablemente extensa sobre los elementos más importantes que configuran la materia

-Objetivos Especificos

Como objetivos de aprendizaje específicos se señala la familiarización con la comprensión de los principios del marketing y de los conceptos más importantes. Se pretende que el alumno adquiera una visión global y sistemática de la materia.

-Metodologia

El alumno cuenta con 3 meses para realizar el curso. Para ello acomodará sus horas de dedicación a su disponibilidad personal de tiempo y de horarios.

Evaluación del curso

-El criterio para obtener el diploma acreditativo de haber superado los requisitos académicos exigidos para la obtención del título acreditativo es la superación del exámen final.

-El alumno dispone libremente de pruebas de autoevaluación, para comprobar en cualquier momento su nivel de conocimientos.

-Los coordinadores, tutores y profesores tienen acceso a los siguientes aspectos de dedicación del alumno:

Tiempo de conexión al curso.

Pruebas de autoevaluación realizadas y sus resultados.

Estos elementos de conocimiento pueden utilizarse para valorar el desempeño del alumno, en caso de obtener un resultado dudoso en su examen final. Asimismo pueden ser utilizados por el coordinador o docente para enfocar mejor al alumno en su curso.

- Temario

UD.1. Concepto de Marketing

UD.2. El producto

UD.3. El comprador

UD.4. El precio

UD.5. Sistemas y canales de distribución

UD.6. Publicidad y promoción

UD.7. Segmentación de mercados

UD.8. Preguntas test de autoevaluación