El taller de iniciación a la lectura y el comentario literarios consta de seis módulos que incluyen temas teóricos de orden general y particular y ejercicios prácticos de diversa índole -lecturas, cuestionarios, tareas de análisis, reflexión y escritura, entre otros- resguardando el carácter esencial de la modalidad taller: la interrelación constante entre lo aprendido o resignificado y la experimentación personal. Puedes optar por concurrir a todos los módulos o a aquellos que sean de tu interés; sin embargo, vale la pena aclarar que han sido pensados como una progresión en pos de una visión general, la paulatina adquisición de habilidades y la síntesis personal creativa entre teoría y práctica.
Cada módulo tiene una duración media de un mes, a excepción de aquél en el que se abordarán cuestiones formales inherentes a cada género y perspectivas acerca del comentario de textos. La duración completa del curso es de siete meses.

I. Materia prima y ámbito

• El lenguaje y sus funciones
• Lenguaje como sistema. Lenguaje como lujo.
• Las palabras y las cosas
• Discurso y análisis literario

Duración: 1 mes


II. El lector como escritor

• Aprender a leer. Leer como un escritor.
• Competencia y actuación
• La interpretación versus el uso de un texto.
• Los límites de la interpretación.
• El lector empírico y el lector modelo

Duración: 1 mes


III. Balizar el camino / Forma y Fondo

• Los discursos poético, narrativo y dramático. Componentes y singularidad.
• Adecuación, coherencia y cohesión.
• Qué encontrar en un texto -contenido, nivel de la lengua, registro, tono, significación emotiva de las palabras-
• Perspectivas de análisis y comentario: la perspectiva temporal, sociológica, política, económica, filosófica, religiosa, cultural, psicológica, psicoanalítica.

Duración: 2 meses


IV. Texto sentido. Placer e indagación

• El código escrito. El espesor del texto.
• Función, estructura y estilo.
• Texto de autor y Texto de lector.
• El placer del texto.

Duración: 1 mes



V. El autor ¿rastro o rostro?

• El autor empírico y el autor modelo.
• Lecturas de primer y segundo nivel
• Colaboración autor/lector.
• Mundos posibles. Pacto ficcional.

Duración: 1 mes


IV. Decir algo más que ‘me gustó’

• Recapitulación de los contenidos.
• La actitud de un lector. Acecho y atención.
• Rodear un texto.
• Qué encontrar y cómo escribirlo.
• Práctica del comentario literario.

Duración: 1 mes