Objetivos: Aprender las estructuras necesarias para redactar en francés y para mantener conversaciones de forma fluida.Entender las ideas principales de textos complejos, incluso si son de carácter técnico. Relacionarse con hablantes nativos con un gra...
Samuel travaille à la radio
Structures grammaticales et actes de parole - Révision du subjonctif présent - Révision de la forme interrogative - La crainte: avoir peur que Vocabulaire - L'écologie - L'environnement Stratégies - Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes. - Visionner des dialogues en contexte - Compréhension de l'oral: exercices à trous - Compréhension de l'oral interactive - Relier les phrases - Prononciation: écoute et répétition Aptitudes - Intérêt pour la culture des pays francophones - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
Samuel travaille à la radio
Structures grammaticales et actes de parole - L'interrogation indirecte - Le conditionnel présent - Le futur simple - Donner son opinion: je suis d'accord, je ne suis pas d'accord, selon moi, etc. - Les pronoms relatifs simples: que, qui, dont, où - La restriction: ne...que Vocabulaire - L'écologie - L'environnement - La maison Stratégies - Exercices interactifs: associer les phrases et les mots aux images correspondantes. - Visionner des dialogues en contexte - Compréhension de l'oral: exercices à trous - Compréhension de l'oral interactive - Relier les phrases - Prononciation: écoute et répétition Aptitudes - Intérêt pour la culture des pays francophones - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
Samuel travaille à la radio
Structures grammaticales et actes de parole - Le comparatif - Les pronoms relatifs simples: que, qui, dont, où - Les souhaits - Le conditionnel présent Vocabulaire - L'écologie - L'environnement Stratégies - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes. - Compréhension de l'oral: exercices à trous - Compréhension de l'oral interactive: écrire correctement les mots entendus - Relier les phrases synonymes - Prononciation: écoute et répétition - Doubler un film - Visionner des dialogues en contexte Aptitudes - Intérêt pour la culture des pays francophones - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
Définir / Vous avez un e-mail
L’élève assiste à une classe durant laquelle un professeur natif pose des questions et propose des activités à l’étudiant. L’élève interagit avec le professeur à travers des dialogues guidés. À son tour, le professeur évalue l’élève et l’informe grâce à notre méthode exclusive dexway qui lui permet de faire des commentaires écrits (pour expliquer un point de grammaire important) ou oraux (pour corriger la prononciation).
Définir - Vocabulaire supplémentaire
Révisions des connaissances et du vocabulaire acquis dans les leçons.
Définir - Exercices supplémentaires
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.
VCR Groupe Classe (Niveau B2 - Cours III) ①
L’élève assiste à une classe durant laquelle un professeur natif pose des questions et propose des activités à l’étudiant. L’élève interagit avec le professeur à travers des dialogues guidés.
Mauvaises nouvelles ①
Structures grammaticales et actes de parole - La crainte: avoir peur que - Révision du subjonctif présent - Le conditionnel présent - L'opposition: mais - La cause: parce que Vocabulaire - Le journalisme - Commenter des graphiques - L'écologie - L'environnement Stratégies - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre - Prononciation: écoute et répétition - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes - Associer les questions aux réponses - Phrases à compléter - Doubler un film - Visionner des dialogues en contexte Aptitudes - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne - Aspects socioculturels d'un pays francophone
Mauvaises nouvelles
Structures grammaticales et actes de parole - Le conditionnel passé - L'infinitif passé - Le participe passé - Si seulement + imparfait - La concession: même si - La conséquence: donc - La cause: à cause de - L'opposition: cependant , pourtant - L'addition: de plus Vocabulaire - L'écologie - L'environnement Stratégies - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre - Prononciation: écoute et répétition - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes - Associer les questions aux réponses - Phrases à compléter - Visionner des dialogues en contexte - Doubler un film Aptitudes - Aptitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne - Respect envers les codes de politesse d'une autre culture que la sienne
Mauvaises nouvelles
Structures grammaticales et actes de parole - La condition: à moins que - Le subjonctif présent - Si seulement + imparfait - Verbes pouvoir / devoir + infinitif passé - La concession: même si - Le conditionnel passé Vocabulaire - L'écologie - L'environnement - L'économie Stratégies - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre - Prononciation: écoute et répétition - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes - Associer les questions aux réponses - Phrases à compléter - Visionner des dialogues en contexte - Doubler un film Aptitudes - Intérêt pour la culture d'autres pays - Attitude réceptive face aux locuteurs d'autres langues que la sienne
Conseiller / Vous avez un e-mail
L’élève assiste à une classe durant laquelle un professeur natif pose des questions et propose des activités à l’étudiant. L’élève interagit avec le professeur à travers des dialogues guidés. À son tour, le professeur évalue l’élève et l’informe grâce à notre méthode exclusive dexway qui lui permet de faire des commentaires écrits (pour expliquer un point de grammaire important) ou oraux (pour corriger la prononciation).
Conseiller - Vocabulaire supplémentaire
Révisions des connaissances et du vocabulaire acquis dans les leçons.
Conseiller - Exercices supplémentaires
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.
VCR Groupe Classe (Niveau B2 - Cours III)
L’élève assiste à une classe durant laquelle un professeur natif pose des questions et propose des activités à l’étudiant. L’élève interagit avec le professeur à travers des dialogues guidés.
Interviewer un directeur
Structures grammaticales et actes de parole - Révision du présent et de l'impératif - Révision du passé composé et de l'imparfait Vocabulaire - Les études - Le système scolaire Stratégies - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre - Prononciation: écoute et répétition - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes - Associer les questions aux réponses - Phrases à compléter - Visionner des dialogues en contexte Aptitudes - Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel - Curiosité et initiative - Aspects socioculturels d'un pays francophone
Interviewer un directeur
Structures grammaticales et actes de parole - Le subjonctif présent - Le futur simple - Le conditionnel présent - La condition avec SI + plus que parfait , conditionnel passé - La restriction: ne.... Que - Verbe:servir à Vocabulaire - L'école - Les études Stratégies - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre - Prononciation: écoute et répétition - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes - Associer les questions aux réponses - Phrases à compléter - Corriger les erreurs Aptitudes - Aspects socioculturels des pays francophones - Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel - Curiosité et initiative
Interviewer un directeur
Structures grammaticales et actes de parole - Le présent de l'indicatif - Le subjonctif présent - L'infinitif passé - Les 3 conditions avec Si+ présent, futur ; Si+ imparfait, conditionnel présent ; Si + plus que parfait, conditionnel passé Vocabulaire - Les études - L'éducation Stratégies - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre - Prononciation: écoute et répétition - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes - Associer les questions aux réponses - Phrases à compléter - Doubler un film - Relier les phrases synonymes - Retrouver le mot qui correspond à la définition donnée Aptitudes - Intérêt pour la culture des pays francophones - Intérêt pour l'apprentissage et l'effort personnel - Curiosité et initiative
Et si… / Vous avez un e-mail
L’élève assiste à une classe durant laquelle un professeur natif pose des questions et propose des activités à l’étudiant. L’élève interagit avec le professeur à travers des dialogues guidés. À son tour, le professeur évalue l’élève et l’informe grâce à notre méthode exclusive dexway qui lui permet de faire des commentaires écrits (pour expliquer un point de grammaire important) ou oraux (pour corriger la prononciation).
Et si… - Vocabulaire supplémentaire
Révisions des connaissances et du vocabulaire acquis dans les leçons.
Et si… - Exercices supplémentaires
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.
VCR Groupe Classe (Niveau B2 - Cours III)
L’élève assiste à une classe durant laquelle un professeur natif pose des questions et propose des activités à l’étudiant. L’élève interagit avec le professeur à travers des dialogues guidés.
Je dois voir un docteur
Structures grammaticales et actes de parole - La concession: même si - Expression: au lieu de - Révision du présent, passé composé Vocabulaire - La santé - Chez le médecin Stratégies - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre - Prononciation: écoute et répétition - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes - Associer les questions aux réponses - Phrases à compléter Aptitudes - Motivation et persévérance - Curiosité et initiative
Je dois voir un docteur
Structures grammaticales et actes de parole - La cause: puisque, comme, parce que, à cause de - L'interrogation indirecte - Le discours rapporté Vocabulaire - La maladie - La santé - Les aliments Stratégies - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre - Prononciation: écoute et répétition - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes - Associer les questions aux réponses - Phrases à compléter Aptitudes - Motivation et persévérance - Curiosité et initiative
Je dois voir un docteur
Structures grammaticales et actes de parole - Verbe devoir - Expression verbale: avoir besoin de - Passé composé, imparfait - Le discours rapporté Vocabulaire - La médecine - La santé Stratégies - Reconstituer un dialogue à partir de phrases dans le désordre - Prononciation: écoute et répétition - Associer les phrases et les mots aux images correspondantes - Associer les questions aux réponses - Phrases à compléter - Compréhension de l'oral: trouver la forme qui convient - Questions à choix multiple - Doubler le film - Retrouver les phrases synonymes Aptitudes - Motivation et persévérance - Curiosité et initiative
Un peu d’histoire / Vous avez un e-mail
L’élève assiste à une classe durant laquelle un professeur natif pose des questions et propose des activités à l’étudiant. L’élève interagit avec le professeur à travers des dialogues guidés. À son tour, le professeur évalue l’élève et l’informe grâce à notre méthode exclusive dexway qui lui permet de faire des commentaires écrits (pour expliquer un point de grammaire important) ou oraux (pour corriger la prononciation).
Un peu d’histoire - Vocabulaire supplémentaire
Révisions des connaissances et du vocabulaire acquis dans les leçons.
Un peu d’histoire - Exercices supplémentaires
Dans la dernière leçon de cette unité, l’élève trouvera des exercices de typologie différente pensés pour renforcer et évaluer les connaissances grammaticales acquises dans les leçons précédentes.
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Objetivos: - Adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para atender y comunicarse de manera eficaz en francés en situaciones profesionales habituales dentro del ámbito legal.- Conocer el ...
Objetivos: - Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente.- Producir textos claros y detallados sobre diversos temas, así como defender un punto de vista sobre temas generales.- ...
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