Objetivos: El objetivo de este pack de cursos es dotar al alumno de las herramientas necesarias para poder trabajar en centros en actividades extraescolares así como en los comedores de colegios y otros centros que requiera de la supervisión de un ...

La estimulación multisensorial y la estimulación basal Introducción Necesidades humanas básicas La globalidad del desarrollo humano Definición conceptual de estimulación como motor del desarrollo...

Objetivos: - Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana.- Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y ...

Objetivos: A quién va dirigido:

El Formador Ocupacional desarrolla de manera sistemática y planifica acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios, en el marco de una política de formación. Programa su actuación de manera ...

Objetivos: Objetivos específicos: Reflexionar acerca de la necesidad de incorporar los conocimientos relacionados con la inteligencia emocional y sus beneficios en el aula. Desarrollar en los docentes las habilidades necesarias para aplicar el ...

Objetivos: - Discriminar las características de las familias de personas con discapacidad que se deben considerar, proponiendo la forma de recoger información sobre estas para valorar sus necesidades y determinar los apoyos y acciones que ...

Objetivos: Ofrecer al participante contenido sobre el funcionamiento del taller psicoexpresivo, además de la oportunidad de vivenciar una experiencia transdisciplinar con todas las formas de expresión, como la corporal, dramática, lúdica, ...

A quién va dirigido: Este curso formativo está dirigido a profesores/as, maestros/as, educadores/as, pedagogos/as, estudiantes de Magisterio o Pedagogía.

1. INTRODUCCIÓN 2. INDICADORES DE DESARROLLO 2.1. Indicadores de desarrollo 0-1 año 2.1.1. Desarrollo psicomotor y autonomía personal 2.1.2. Desarrollo de la relación con el entorno social y f&i...

Objetivos: - Conocer la importancia de la gamificación para el aprendizaje.- Adquirir las habilidades necesarias para aplicar la gamificación en el ámbito educativo.- Aprender mecánicas de juego y ponerlas en práctica.- Utilizar diferentes ...

UNIDAD 1 - PLANES DE ESTUDIO UNIDAD 2 - LA LECTURA Y EL ESTUDIO UNIDAD 3 - EL TIEMPO DE ESTUDIO UNIDAD 4 - ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO UNIDAD 5 - MODIFICACIÓN DE COSTUMBRES UNIDAD 6 - EL LUGAR DE ESTUDIO UNIDAD 7 - ORGANIZ...

En el ámbito del mundo de servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE), dentro del área profesional de formación y educación. Así, ...

En el ámbito del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos del la atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos, dentro del área profesional de ...

La voz proyectada, voz profesional o voz de trabajo es la que se utiliza para realizar una actividad profesional concreta. En el caso de la docencia, se trata de utilizar la voz de forma que llegue a todo el auditorio, pero se debe aprender a ...

Este CURSO EN DIAGNÓSTICO Y ATENCIÓN PSICOEDUCATIVA DE NIÑOS CON ALTAS CAPACIDADES ofrece una formación especializad sobre el diagnóstico y atención psicoeducativa para niños con Altas Capacidades. La superdotación y las altas capacidades son ...

El acoso escolar esta presente cada vez con mayor frecuencia en los diferentes centros educativos, independientemente del nivel económico de los alumnos que a ellos asisten. Esto es un reflejo de la presencia de la violencia en la sociedad desde ...

Todos los niños/as presentan necesidades educativas, pero algunos alumnos en concreto, necesidades educativas especiales. Estas no siempre están relacionadas con la dificultad de aprendizaje pero para todos los casos deben realizarse adaptaciones ...

Todos los niños/as presentan necesidades educativas, pero algunos alumnos en concreto, necesidades educativas especiales. Estas no siempre están relacionadas con la dificultad de aprendizaje pero para todos los casos deben realizarse adaptaciones ...

La Atención Temprana implica prevenir, detectar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña con discapacidad, trastornos o con riesgo ...

La educación musical está dentro del sistema educativo español desde hace muchos años, lo que trataremos en este curso es dar una vuelta más y aprender a utilizar la música como un instrumento para la integración de diferentes sociedades. Vamos a ...

Los Trastornos del Espectro Autista (TEA) son un conjunto de alteraciones que afectan al desarrollo infantil. Dichas alteraciones se producen porque existe un trastorno neurológico crónico de base. A través de este pack de materiales didácticos el ...

En el ámbito del mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad, es necesario conocer los diferentes campos de la atención al alumnado con necesidades educativas especiales ACNEE en centros educativos, dentro del área profesional formación ...

El Servicio Ocupacional es un Servicio alternativo y previo a la actividad productiva, cuyo objetivo principal consiste en proporcionar una atención habilitadora integral mediante programas de habilitación ocupacional y de ajuste personal y social ...

En la actualidad, en el mundo de los servicios socioculturales y a la comunidad y dentro del área profesional de social, más concretamente en la inserción laboral de personas con discapacidad, es muy importante conocer los diferentes procesos. Por ...