Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones sobre las distintas metodologías de enseñanza de idiomas, y te prepararás para la enseñanza comunicativa de la lengua, la motivación y el análisis de necesid...
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UNIDAD 1 EL ESPAÑOL Y SUS VARIEDADES
Gramática El artículo determinado e indeterminado
¿Cómo se dice? Expresar alivio, gustos y aficiones
¡Cómo suena! ¿Español o castellano?
Cultura El español: su historia y sus variedades
• UNIDAD 2 SE HABLA, SE DICE...
Gramática La voz pasiva y la impersonalidad
¿Cómo se dice?
¡Cómo suena! Televisión analógica y digital
Cultura La revolución de las telecomunicaciones
Saludar, recibir a alguien y reclamar la atención de alguien
• UNIDAD 3 LA FORMACIÓN DE PALABRAS
Gramática Formación de palabras
¿Cómo se dice? Expresar enfado e indiferencia
¡Cómo suena! Ampliación de titulaciones universitarias
Cultura La educación
• UNIDAD 4 PRESENTE Y FUTURO
Gramática Tiempos del indicativo I (presente, futuro y condicional)
¿Cómo se dice? Despedirse de alguien y presentar a alguien
¡Cómo suena! Supermercados biológicos
Cultura Ecología
• UNIDAD 5 EL PASADO
Gramática Tiempos del indicativo II (los 4 pretéritos)
¿Cómo se dice? Expresar estado de salud
¡Cómo suena! Levantamiento de Franco frente a los rebeldes
Cultura La Guerra Civil
• UNIDAD 6 REVISIÓN
Revisión unidades 1-5
• UNIDAD 7 ¡OJALÁ LLUEVA CAFÉ...!
Gramática Oraciones independientes y sustantivas
¿Cómo se dice? Expresar disgusto, desagrado y desconocimiento
¡Cómo suena! La nueva cocina vasca
Cultura Comer y beber, qué gran placer.
• UNIDAD 8 DIME CUÁNDO, CUÁNDO...
Gramática Oraciones subordinadas causales, consecutivas y temporales
¿Cómo se dice? Quejarse de algo o alguien y llamar la atención a alguien
¡Cómo suena! La familia tradicional española
Cultura España (antes y ahora)
• UNIDAD 9 JOVEN AUNQUE SOBRADAMENTE PREPARADO
Gramática Oraciones subordinadas concesivas, finales y condicionales
¿Cómo se dice? Expresar (im)posibilidad e (im)probabilidad
¡Cómo suena! Inserción de jóvenes en mercado laboral
Cultura Oferta de trabajo
• UNIDAD 10 REVISIÓN GENERAL
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Objetivos: - Describir el concepto de recién nacido, su clasificación y comportamiento.- Identificar los cuidados básicos que se llevan a cabo en el recién nacido.- Enunciar y describir los ...
Objetivos: - Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles.- Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, ...
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Objetivos: Conocer los fundamentos teóricos conceptuales de la enseñanza del español como segunda lengua.Comprender los aspectos esenciales de la enseñanza de la lengua española.Dominar el proceso ...
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