Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos: Bachiller o Segundo de Bachillerato experimental. Título de Técnico Superior o Técnico Especialista. COU o Preuniversitario. Titulación Universit...
Objetivo general
1. Dotar a los alumnos de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las
situaciones de emergencia respiratoria.
2. Generar en los alumnos una actitud tal, que les permita afrontar con seguridad, serenidad y
eficacia cualquier emergencia respiratoria.
Objetivos específicos
1. Repasar las principales patologías respiratorias.
2. Actualizar los conocimientos en relación a la valoración y cuidados necesarios en un individuo
afectado de una patología respiratoria.
3. Conocer los procedimientos y técnicas más habituales, a aplicar en el cuidado de los pacientes
afectados de patologías respiratorias.
4. Repasar la interpretación de gasometrías arteriales, como prueba diagnóstica de importancia en
las alteraciones respiratorias.
Contenidos:
• Tema Introductorio: Conocimiento y manejo de las herramientas didácticas del
curso.
• Tema 1: Recuerdo Anatomo-Fisiológico.
• Tema 2: Principales patologías respiratorias.
• Tema 3: Valoración de Enfermería en pacientes con problemas respiratorios.
• Tema 4: Cuidados de Enfermería a pacientes con problemas respiratorios.
• Tema 5: Procedimientos y Técnicas más habituales.
Junto a los seis temas, uno introductorio y cinco específicos, que componen este volumen, los seis
de obligado estudio por parte del alumno, hemos incluido un anexo con las imágenes de las
técnicas o procedimientos desarrollados en el curso y otro material complementario, de consulta
para el alumno: : interpretación de gasometría arterial y técnicas de fisioterapia respiratoria.
La estructura y organización de todos los temas responde a unos criterios editoriales normalizados,
ampliamente contrastados y reconocidos.
Evaluación:
El sistema de evaluación consta de los siguientes elementos:
• Pruebas supervisadas de evaluación tipo test de cada Tema y Final de curso.
• En primer lugar el alumno debe afrontar una prueba inicial acerca del manejo del sistema
metodológico propuesto en el curso y de la plataforma informática usada. Dicha explicación la
encontrará en el Tema Introductorio que se propone.
• Una vez haya superado este examen tendrá acceso a una prueba diagnóstica para conocer el nivel
de conocimientos de que dispone acerca de los contenidos que se expondrán en el curso.
• Una vez realizada, se le presentará una prueba tipo test sobre la materia del tema 1. Para superar
esta evaluación dispone de intentos ilimitados. Cada uno de los exámenes que realice, de este
primer Tema, contendrá preguntas distintas, de modo que estas pruebas exigirán del alumno un
esfuerzo continuo.
• Cuando consiga superar con éxito dicha prueba podrá acceder a la prueba del siguiente Tema.
Superar una prueba significa obtener, al menos, 80 respuestas correctas sobre 100.
• Al finalizar y aprobar el examen del último Tema se le propondrá, además, la prueba Final del
curso, con posibilidades ilimitadas de intentos, para comprobar que su aprendizaje global ha sido
satisfactorio. La no superación de este examen final conllevará la no aprobación del curso.
• Compilación de una Encuesta de Calidad sobre el curso realizado.
• Trabajo personal supervisado, que cada alumno realizará, ayudándose de un foro exclusivo para
los alumnos que deban elaborar el mismo trabajo.
• Participación en foros.
• Envíos de correos al tutor.
• Frecuencia de uso del curso.
La unión de todos estos elementos supondrán la evaluación final del alumno, y la consiguiente
superación o no del curso.
El Diploma acreditativo contendrá el nº de Créditos CFC y el nº de horas de formación, y se
enviará al alumno durante el mes siguiente al que finaliza el curso.
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