En estos momentos el centro Carval Formación no tiene la matrícula abierta para este curso.
Objetivos: Mejorar las competencias lingüísticas y las destrezas comunicativas en español aplicables a su desarrollo profesional. Adquirir conocimientos y experiencias culturales –en el campo de la Historia, la Geografía, la Literatura o el Arte- que le permitan abrirse a otra visión del mundo y acceder, así, a la dimensión intercultural del curso. Experimentar nuevas metodologías y herramientas didácticas que ayuden a los participantes a desarrollar sus destrezas profesionales. También tendrá que aportar las que él mismo lleva a cabo en su entorno laboral para facilitar el intercambio fructífero de experiencias docentes susceptibles de generar futuros proyectos de cooperación. Reflexionar sobre el papel protagonista que debe tener el alumno en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas y ponerlo en práctica a través del estudio de los estilos de aprendizaje y su aplicación a la didáctica del español.
1.LA INTERACCIÓN COMO FUENTE DE APRENDIZAJE
2. LA INTERACCIÓN CON EL ENTORNOS Y SU EFECTO
3.INICIOS EN LA EDUCACIÓN LITERARIA
4.DEBATIR LOS LIBROS
5.PRINCIPIOS DE LA CONVERSACIÓN ORAL
6.LA LENGUA ORAL ENTRE LA FAMILIA Y LA ESCUELA
7.PRINCIPIOS DE LA COMPRENSIÓN ESCRITA
8.LA RECEPCIÓN DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES
9.LA LITERATURA ORAL
10.LA BIBLIOTECA EN EL AULA
11.LA IMPORTANCIA DE HABLAR PARA COMUNICARSE CON LOS IGUALES
12.EL HABLA Y LA CONCIENCIA FONOLÓGICA
13.EL PROGRESO DEL LENGUAJE ESCRITO
14.ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
15. DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA
16. PROGRESO DE LA PRODUCCIÓN LITERARIA
17.CAMBIOS DEL LENGUAJE DEL HOGAR A LA ESCUELA
18. APRENDER LENGUAS ADICIONALES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
19.LOS ESCOLARES INMIGRANTES Y LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
20. EL DIÁLOGO ENTRE LOS TEXTOS LITERARIOS
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