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Créditos: 7
• Analizar los acontecimientos que se han producido en España en torno a la Salud Mental. • Aprender el concepto de Salud Mental propuesto por la OMS, así como las características que cumple una persona mentalmente sana (Jahoda). • Identificar los niveles de intervención desde donde se abarca la Salud Mental (primaria, secundaria y terciaria). • Conocer los diferentes recursos que existen para tratar la enfermedad mental. • Manejar los diferentes instrumentos que se emplean en salud mental para la valoración de este tipo de pacientes. • Conocer los distintos tipos de entrevistas que se pueden llevar a cabo en la valoración de salud mental. • Aprender las escalas de valoración cognitiva que empleamos con estos pacientes. • Identificar las vías principales por las que la salud física y la salud mental influyen mutuamente. • Conocer los factores causales de la enfermedad mental (biológicos, neuroendocrinológicos, psicológicos, ambientales, genéticos…). • Principales enfermedades mentales producidas por factores orgánicos. • Conocer las diferentes alteraciones de la sensopercepción. • Conocer las diferentes alteraciones del pensamiento según su curso, su contenido, su forma, etc. • Identificar los trastornos del lenguaje primario y secundario.
ÍNDICE
• Tema 1. Desarrollo histórico en psiquiatría • Tema 2. Enfermería y salud mental • Tema 3. Valoración del enfermero mental • Tema 4. Etiología de las enfermedades mentales • Tema 5. Psicopatología
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Dar a conocer las técnicas y las metodologías a través de los recursos y programas existentes.Preparar a los profesionales para analizar las situaciones de desigualdad en salud, elaborar informes, ...
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