¿Te gustaría dedicarte al sector medioambiental? ¿Quieres garantizar la salud ambiental y prevenir la contaminación de nuestro entorno? ¿Tienes interés en adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar las funciones propias de un técnico superio...
Las políticas públicas sufren frecuentes altibajos, derivados de la rentabilidad electoral o de la oportunidad del mensaje, y podrían estar en regresión como consecuencia de la crisis económica. No obstante, ciertas causas intrínsecas a la crisis están relacionadas con el deterioro medioambiental y las soluciones que se diseñan hablan de un cambio general en los estilos de vida de las naciones más desarrolladas, lo que implicaría el despertar de una conciencia ecológica nueva. El curso trata de identificar el estado de la opinión pública sobre los riegos del cambio climático y conocer cuáles son los mecanismos más adecuados para general opinión pública responsable.
Departamentos implicados:
Cátedra UNESCO Comunicación UMA, Dpto. de Periodismo de la UMA
PROGRAMA
Lunes, 9 de julio
Presentación del curso
"Teoría del conflicto e información sobre el cambio climático: interacción entre medios, ciencia, política, industria y audiencias"
Julia B. Corbett
Catedrática de comunicación en la Universidad de Utah (Estados Unidos)
Lindsay E. Young
Investigadora del Departamento de Cultura y Comunicación de la Drexler University (Reino Unido)
Byron L. Davis
Profesor y consultor de investigación metodológica y estadística del Center for High Performance Computing de la Universidad de Utah (Estados Unidos)
Martes, 6 de julio "Legitimación retórica de la política climática: el cambio climático en los medios alemanes"
Hans Peter Peters
Profesor de la Universidad Libre de Berlín (Alemania)
Harald Heinrichs
Profesor del Instituto para la Comunicación Medioambiental y de Sostenibilidad de la Universidd Leuphana de Lüneburg (Alemania) "Culturas ideológicas y discursos de los medios de sobre conocimiento científico: relectura de noticias sobre cambio climático"
Anabela Carvalho
Profesora de Comunicación de la Universidad do Minho (Portugal)
Miércoles, 7 de julio "La información ambiental en los medios de comunicación. Dificultades y retos"
Sonia Parratt Fernández
Profesora de Periodismo de la Universidad Complutense de Madrid (España). "Comunicación sostenible y desarrollo humano en la sociedad de la información"
Juan Carlos Miguel de Bustos
Catedrático de Comunicación Audiovisual de la Euskal Erico Unibertsitatea (España)
Jueves, 8 de julio "Científicos y medios. La lucha por la legitimidad en el cambio climático"
Richard J. Ladle
Director del programa (MSc) sobre biodiversidad, conservación y gestión de la Universidad de Oxford (Reino Unido)
Paul Jepson
Investigador del Departamento de Práctica de Conservación en el Centro para el Medioambiente de la Universidad de Oxford (Reino Unido)
Robert J. Whittaker
Catedrático de Biogeografía, del departamento de St. Edmund Hall, Universidad de Oxford (Reino Unido) "El caso del cambio climático. Los medios y la comunicación científica"
Maxwell T. Boykoff
Profesor del Center for Science and Technology Policy Reasearch, Universidad de Colorado en BOULDER (Estados Unidos)
Viernes, 9 de julio "La Estrategia interdisciplinar ante el cambio climático. La ruptura del consenso científico. El caso de Estados Unidos"
Bernardo Díaz Nosty
Catedrático de periodismo de la Universidad de Málaga "Soluciones de comunicación para la innovación sostenible. La construcción del cambio climático en los medios de comunicación"
Bernardo Díaz Nosty "Los paisajes en Una verdad incómoda. Mostrar el frío para hablar del calor…"
Martine Tabeaud
Profesora en la Universidad Panthéon-Sorbona de París
Xavier Browaeys
Docente en la Universidad Panthéon-Sorbona de París
EVALUACIÓN 1.- Primera semana 9-13 julio 2012
El curso se compone de 9 ponencias y una introducción. Las ponencias se dividen en bloques de dos que se habilitarán en el día indicado en el programa. No obstante, quedarán abiertas durante toda la semana (9-13) para su lectura.
Evaluación: cuestiones referidas a las ponencias del día. 2.- Segunda semana 16-20 julio 2012
Trabajo final (conclusiones generales sobre el curso). 5- 10 folios
Cuestionario de satisfacción.
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Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos - Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier ...
Objetivos: - Establecer la dotación de servicios técnicos para las intervenciones en incendios.- Aplicar técnicas adecuadas para lograr la extinción del incendio, en el menor tiempo posible y con ...
Objetivos: El objetivo principal de este curso es que el alumno conozca técnicas de prevención y tratamiento de incendios forestales. Requisitos: No tiene requisitos previos. A quién va dirigido: ...
Objetivos: Este curso, eminentemente teórico, tiene por objetivo el capacitarte en medidas de investigación de las causas que provocan los incendios forestales. El módulo introductorio de este curso ...
Objetivos: - Establecer la dotación de servicios técnicos para las intervenciones en incendios.- Aplicar técnicas adecuadas para lograr la extinción del incendio, en el menor tiempo posible y con ...
Tema 1: identificación y función de las partes de un motor (20 h) tema 2: funcionamiento del motor de dos tiempos (20 h) tema 3: carburación. Reglaje (28 h) tema 4: embrague, ...
Tema 1.- espacios verdes urbanos. Tema 2.- historia y estilos de la jardinería. Tema 3.- factores climáticos y su influencia en las plantas de jardinería. Tema 4.- el suelo y ...
Capítulo i: introducción a los planes tecnicos de caza. Capítulo ii: análisis del estado natural del coto. Capítulo iii: inventario de las poblaciones ...
Curso online impartido por Delena Formación con una carga lectiva de 250 horas, contando el alumno con el apoyo de un tutor, vía telefónica o e-mail durante todo el proceso de formación. Objetivos: ...
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