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Este Curso en Coaching Deportivo está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores e interesados en el sector de la psicología. Permite conocer la psicología del deporte, las bases neurológicas básicas, las bases neurológicas del movimiento, las habilidades y aprendizaje motriz, la importancia de la psicología en el deporte, la planificación del entrenamiento psicológico, las emociones en el deporte, la motivación y autoconfianza, el establecimiento de metas, el liderazgo, la importancia de la comunicación, la importancia del coaching, los aspectos fundamentales del coaching, la ética y coaching, el proceso de coaching: aspectos generales, las habilidades relacionadas con el proceso, las fases en el proceso de coaching, las competencias del coach, la preparación de un buen coach, la figura del coachee, el coaching y deporte, los valores del deporte, el entrenamiento, la conciencia personal, la conciencia grupal, la gestión de las emociones, el cuerpo, la mente y el deporte, el líder y liderazgo, las técnicas deportivas, las técnicas de equipo, las metas en el deporte, la preparación para alcanzar la meta, el coaching, mentoring y deporte.
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*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.
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Temario completo de este curso
PARTE 1INTRODUCCIÓN MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA Y DEPORTE 1. Definición de psicología 2. Psicología del deporte
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO HISTÓRICO 1. Evolución del deporte 2. Evolución de la psicología del deporte 3. Organizaciones profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOLOGÍA DEPORTIVA EN LA ACTUALIDAD 1. Psicología cultural del deporte
MÓDULO 2. FIGURA DEL PSICÓLOGO DEL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO Y DEFINICIÓN 1. Evaluación y diagnóstico 2. Planificación y asesoramiento 3. Investigación 4. Formación 5. Intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENTRENAMIENTO PSICOLÓGICO 1. Diseño de un programa de entrenamiento psicológico
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN 1. Deporte de rendimiento 2. Deporte de base o iniciación 3. Deporte de ocio, salud y tiempo libre
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÉTICA Y CÓDIGO DEONTOLÓGICO 1. Deporte y moral 2. Práctica profesional
MÓDULO 3. PSICOLOGÍA DEL DEPORTISTA UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERSONALIDAD Y DEPORTE 1. Definición de personalidad 2. Teorías de la personalidad 3. Personalidad y rendimiento deportivo 4. Medición de la personalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTADO DE ÁNIMO DEL DEPORTISTA 1. Medición de estados de ánimo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELO INTERRELACIONAL
MÓDULO 4. PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS EN EL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. MOTIVACIÓN 1. Teorías de la motivación 2. Enfoques de la motivación 3. Motivación positiva en cinco pautas 4. Autoconfianza
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVACIÓN 1. Medición de la activación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANSIEDAD Y ESTRÉS 1. Medición de la ansiedad y el estrés 2. Tratamiento de la ansiedad y el estrés 3. Relación de la autoestima con la ansiedad y el estrés
UNIDAD DIDÁCTICA 4. AGRESIVIDAD 1. Teorías de la agresividad 2. Control de la agresividad
MÓDULO 5. RELACIONES INTERPERSONALES Y DE GRUPO UNIDAD DIDÁCTICA 1. DINÁMICA DE GRUPO Y EQUIPO 1. Diferencia entre grupo y equipo 2. Cohesión de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN 1. Proceso comunicativo 2. Comunicación eficaz
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LIDERAZGO 1. Modelo multidimensional de liderazgo 2. Componentes del liderazgo eficaz
MÓDULO 6. TÉCNICAS PSICOLÓGICAS PARA DEPORTISTAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. REFUERZO Y CASTIGO 1. Aplicación del refuerzo 2. Aplicación del castigo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS 1. Tipos de objetivos 2. Principios básicos del establecimiento de objetivos 3. Programas de establecimiento de objetivos 4. Problemas en el establecimiento de objetivos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONCENTRACIÓN 1. Problemas de concentración 2. Evaluación de la concentración 3. Técnicas para mejorar la concentración
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VISUALIZACIÓN 1. Teorías de la visualización 2. Usos de la visualización 3. Programas de entrenamiento en visualización
MÓDULO 7. DEPORTE, SALUD Y BIENESTAR UNIDAD DIDÁCTICA 1. EJERCICIO FÍSICO Y SALUD 1. Práctica de ejercicio físico 2. Estrategias de adhesión y mantenimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES DEPORTIVAS 1. Causas de las lesiones 2. Reacciones psicológicas a las lesiones 3. Técnicas psicológicas en la rehabilitación de lesiones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AGOTAMIENTO Y SOBREENTRENAMIENTO 1. Modelo de agotamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNOS DE ALIMENTACIÓN 1. Anorexia nerviosa y bulimia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONSUMO DE SUSTANCIAS 1. Categorías de drogas y sus efectos 2. Razones para el consumo de drogas en deportistas 3. Técnicas para evitar el consumo de drogas
PARTE 2 INTRODUCCIÓN BASES DEL COACHING MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING 1. Origen etimológico 2. Definiciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING 1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching 2. Coaching en la actualidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRASDISCIPLINAS 1. Mentoring vs. coaching 2. Consultoría vs. coaching 3. Asesoría vs. coaching 4. Terapia vs. coaching
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN 1. Ámbito personal o life coaching 2. Ámbito organizacional
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO 1. Modelo de cambio transteórico
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING 1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching 2. Fase II: diseño del proceso de coaching 3. Fase III: ciclo de coaching 4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING 1. Fases de las sesiones de coaching
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING 1. Derivar un coachee a psicoterapia
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING 1. Observación 2. Rapport 3. Escucha activa 4. Preguntas poderosas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING 1. Identificación de las necesidades 2. Determinación del plan de acción
COACHING DEPORTIVOMÓDULO 7. INTRODUCCIÓN AL COACHING DEPORTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING DEPORTIVO? 1. Beneficios 2. Orígenes
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERFIL DEL COACH DEPORTIVO 1. Cualidades y habilidades
MÓDULO 8. VALORES Y ACTITUDES EN EL DEPORTE UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMUNICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 2. GRUPO, EQUIPO Y COHESIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 3. MOTIVACIÓN1. Motivación del logro y competitividad UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUTOCONFIANZA UNIDAD DIDÁCTICA 5. EMPATÍA UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEPORTIVIDAD MÓDULO 9. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE Y COACHING DEPORTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE? 1. Funciones del psicólogo deportivo 2. Similitudes entre la psicología del deporte y el coaching deportivo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERSONALIDAD EN EL DEPORTE Y EL EJERCICIOFÍSICO 1. ¿Cómo se forma la personalidad? 2. Personalidad y deporte
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES 1. ¿Qué son las emociones? 2. Regulación emocional 3. Arousal, ansiedad y estrés
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FLOW EN EL DEPORTE 1. Alcanzar la sensación de flujo
MÓDULO 10. PNL APLICADA AL COACHING DEPORTIVO UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA? 1. PNL y deporte UNIDAD DIDÁCTICA 2. SISTEMA REPRESENTACIONAL (VAKOG) UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODO WINGWAVE® UNIDAD DIDÁCTICA 4. VISUALIZACIÓN1. Tipos de visualización UNIDAD DIDÁCTICA 5. FEEDBACK Y REFUERZO 1. Feedback en el deporte 2. Principio del refuerzo
Objetivos: Aprenderás a entrenar, promocionar la conciencia personal y la conciencia grupal, gestionar las emociones, establecer metas, entre otras habilidades. A quién va dirigido: Gracias a una ...
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