Objetivos: Objetivos generales Determinar cuáles son los Animales No Convencionales en las Intervenciones Asistidas Analizar su comportamiento y biología básicos Desarrollar las técnicas de entrenamiento y trabajo más recomendados Objetivos específicos Determinar los escenarios de intervención con Animales No Convencionales Delimitar el campo de intervención para cada especie de animal Explorar las estrategias de entrenamiento pertinentes
A quién va dirigido: Este título académico tiene como principal objetivo ayudar a los veterinarios a entender la importancia y los buenos resultados que otorgan las Intervenciones Asistidas con Animales a personas con diversos tipos de problemas. Así, tras finalizar la capacitación, el profesional será completamente capaz de diseñar y poner en práctica este tipo de intervenciones, ofreciendo unas condiciones óptimas tanto para el animal, como para el usuario de la terapia. Esto no solo aumentará las competencias profesionales del alumno, sino que también le convertirá en un profesional de primer nivel.
Módulo 1. Intervención Asistida Con Animales No Convencionales
1.1. Animales No Convencionales
1.1.1. Animal No Convencional
1.1.2. Tipos de Animales No Convencionales
1.1.2.1. Mamíferos marinos
1.1.2.2. Animales de granja
1.1.2.3. Otros
1.1.3. Contextos y alcances de intervención
1.1.3.1. Físico y neuronal
1.1.3.2. Psicomotriz
1.1.3.3. Emocional
1.1.3.4. Cognitiva
1.2. Animales No Convencionales: mamíferos marinos
1.2.2. Organización y etología
1.2.2.1. Cetáceos (delfines)
1.2.2.2. Pinnípedos (leones marinos y focas)
1.2.3. Delfinoterapia (TAD) y Terapia Asistida por Otaridos (TAO)
1.3. Animales No Convencionales: animales de granja
1.3.1. Organización y etología
1.3.1.1. Bóvidos: vacas y ovejas
1.3.1.2. Aves: gallinas y aves de corral
1.3.1.3. Roedores y conejos
1.3.2. Granja escuela y entorno terapéutico
1.4. Parámetros para la interacción humano-animal en las Intervenciones Asistidas por Animales No Convencionales
1.4.1. Requisitos de los animales: estado de salud y zoonosis
1.4.2. Educación y preparación previa
1.4.2.1. Profesionales y terapeutas
1.4.2.2. Entrenadores
1.4.2.3. Usuarios
1.4.2.4. Entorno y herramientas
1.4.3. Alcances y limitaciones
1.5. Entrenamiento de Animales No Convencionales para participar en las Intervenciones Asistidas
1.5.1. Consideración de hábitat vs. Medio natural
1.5.2. Comportamientos veterinarios y usos terapéuticos
1.5.3. Técnicas de entrenamiento
1.5.3.1. Reforzamiento positivo (refuerzo primario y secundario)
1.5.3.2. Timing y Bridging
1.5.3.3. LRS
1.5.3.4. Tiempo fuera (time out)
1.5.3.5. Desensibilización sistemática
1.6. Teorías sobre la efectividad de las Intervenciones Asistidas por Animales No Convencionales
1.6.1. Mecanismos de acción
1.6.1.1. Valor amortiguador del estrés
1.6.1.2. Modelo contextual de Wampold
1.6.2. Mecanismos de cambio en Delfinoterapia
1.6.2.1. Hipótesis cavitacional
1.6.2.2. Hipótesis de resonancia
1.6.3. Hipótesis del vínculo de curación positiva
1.7. Intervenciones Asistidas con Animales No Convencionales en discapacidad física y neurológica
1.7.1. Delfinoterapia y Terapia Asistida con Otáridos (TAO) en personas con daño cerebral
1.7.2. Delfinoterapia y TAO en niños y adultos con diagnóstico del espectro autista
1.7.3. Animales de granja en adultos mayores con diagnóstico de enfermedad de Alzeimer
1.8. Intervenciones Asistidas con Animales No Convencionales en alteraciones emocionales y psicológicas
1.8.1. Granja terapéutica en personas con diagnóstico de enfermedad mental
1.8.2. Impacto de la Terapia Asistida con Otáridos en la sobrecarga del cuidador
1.8.3. Delfinoterapia en personas con alteraciones del ánimo y el afecto
1.9. Consideraciones éticas e indicadores de bienestar animal
1.9.1. Perspectivas en Europa y España
1.9.2. Herramientas y parámetros de medición
1.9.3. Enriquecimiento ambiental
1.9.3.1. Interacción humano-animal como herramienta de enriquecimiento
1.9.3.2. Incidencia del efecto visitante
1.10. Estado actual y recomendaciones futuras en las Intervenciones Asistidas por Animales No Convencionales
1.10.1. La importancia del trabajo de los cuidadores y entrenadores con animales de núcleos zoológicos en las Intervenciones Asistidas
1.10.2. Parámetros de trabajo desde la práctica en campo: ensayos y casos únicos
1.10.3. Reflexiones sobre el impacto de las intervenciones sobre el bienestar de los Animales No Convencionales
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Objetivos: Conocer y aplicar los enfoques alternativos en el trabajo con personas mayoresAdquirir estrategias y procedimientos de actuación para trabajar y ampliar el conocimiento de este colectivo. ...
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