En estos momentos el centro Carval Formación no tiene la matrícula abierta para este curso.
BLOQUE 1. PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN PSICOSOCIAL DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN LA INSTITUCIÓN SOCIOSANITARIA
Fomento de la adaptación a la institución de las personas dependientes
Características.
Factores que favorecen o dificultan la adaptación.
Apoyo durante el periodo de adaptación.
Estrategias de intervención.
Fomento de la relación social de las personas dependientes
Características.
Habilidades sociales fundamentales.
Factores.
Dificultades.
Técnicas para favorecer la relación social.
Actividades de acompañamiento y de relación social, individual y grupal.
Medios y recursos.
Utilización del ambiente como factor favorecedor de la autonomía personal, comunicativa y relación social
Elementos espaciales y materiales.
Decoración de espacios.
Diseño y elaboración de materiales.
Características específicas de la motivación y el aprendizaje de las personas enfermas dependientes.
BLOQUE 2. RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES EN INSTITUCIONES
Conceptos fundamentales
Ciclo vital.
Conducta.
Procesos cognitivos.
Motivación. Emoción y alteraciones.
Proceso de envejecimiento
Enfermedad y convalecencia.
Cambios bio-psico-sociales.
Incidencias en la calidad de vida.
Evolución del entorno socioafectivo y de la sexualidad de la persona mayor.
Necesidades especiales de atención y apoyo integral.
Calidad de vida, apoyo y autodeterminación en la persona mayor.
Discapacidades en las personas dependientes
Concepto.
Clasificación y etiologías frecuentes.
Características y necesidades.
Calidad de vida, apoyo y autodeterminación de las personas con discapacidad.
BLOQUE 3. ACOMPAÑAMIENTO DE LOS USUARIOS
El concepto de acompañamiento de las personas dependientes en la institución
Acompañamiento social.
Áreas de intervención, límites y deontología
Áreas de intervención.
Límites de actuación y deontología.
Funciones y papel del profesional en el acompañamiento
Funciones y papel del profesional en el acompañamiento.
Intervenciones más frecuentes
Intervenciones más frecuentes.
Técnicas y actividades para favorecer la relación social
Actividades de ocio en la institución.
Técnicas básicas de comunicación: individuales y grupales
Técnicas básicas de comunicación.
Acompañamiento en las actividades
Acompañamiento en las actividades.
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