Requisitos: Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos - Estar en posesión del Título de Bachiller o Segundo de Bachilleato de cualquier modalidad de Bachilleato expeimental. - Esta en pose...
Módulo I. Didáctica de la educación infantil
1. La infancia y su atención educativa
2. Aportaciones psicológicas y pedagógicas a la educación infantil
3. El currículo de Educación Infantil
4. La planificación educativa en un centro
5. La metodología en Educación Infantil
6. La programación de actividades
7. La organización del espacio, de los materiales y del tiempo
8. Evaluación y observación
Módulo II. Autonomía personal y salud infantil
1. El crecimiento y desarrollo físico infantil
2. La autonomía personal
3. La alimentación en la infancia. Nutrición y dietética infantil
4. El sueño y el descanso
5. Higiene y aseo personal
6. Seguridad y prevención
7. Espacios infantiles
Módulo III. El juego infantil y su metología
1. Teorías sobre el juego
2. Juego y desarrollo del niño
3. Juguetes
4. Programas e instituciones de oferta lúdica
5. Contexto de juego
6. El papel del educador. La observación del juego
7. El juego en los programas de integración social
8. Elaboración de proyectos de juego
Módulo IV. Expresión y comunicación
1. La comunicación humana
2. Recursos para favorecer el desarrollo del lenguaje con niños de 0 a 6 años
3. Principales alteraciones en la adquisición del lenguaje
4. La expresión plástica
5. Literatura infantil
6. Expresión corporal y dramática
7. La expresión musical
8. El pensamiento lógico-matemático
Módulo V. Desarrollo cognitivo y motor
1. El educador infantil y el desarrollo cognitivo y motor del niño
2. El desarrollo sensorial y motor
3. Evolución del desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años
4. El conocimiento infantil
5. La intervención educativa y el desarrollo cognitivo y motor
6. La planificación de la intervención educativa y las técnicas psicomotrices
Módulo VI. Desarrollo social y afectivo
1. Introducción al desarrollo socioafectivo
2. Desarrollo socioafectivo
3. Desarrollo social
4. Desarrollo moral
5. Desarrollo sexual
6. Trastornos del desarrollo socioafectivo
Módulo VII. Primeros auxilios
1. Valoración inicial de la asistencia en urgencia
2. Las constantes vitales
3. Técnicas de soporte vital básico
4. Técnicas de primeros auxilios I. Hemorragias, fracturas, heridas y contusiones
5. Inmovilización de extremidades I
6. Inmovilización de extremidades II. Quemaduras, lesiones por radiaciones
7. Atención básica en otras situaciones de urgencias: atención por golpe de calor, agotamiento, electrocución, hipotermia
8. Lesiones causadas por agentes químicos, intoxicaciones
9. Lesiones causadas por agentes biológicos, mordeduras , picaduras
10. Otras actuaciones de urgencia: el parto
11. Estrategias básicas de comunicación I
12. Estrategias básicas de comunicación II
Módulo VIII. Habilidades sociales
1. El grupo infantil
2. Las técnicas de dinámica de grupos. La fase de conocimiento grupal
3. Las técnicas de dinámica de grupos. La fase de desarrollo grupal
4. Las técnicas de dinámica de grupos. La fase de madurez grupal
5. El animador: sus características y sus herramientas
6. La evaluación
Módulo IX. Intervención con familias y atención a menores en riesgo social
1. Colaboración e intervención con padres
2. Intervención de la familia en el diseño y desarrollo de programas de intervención
3. Implementación de programas y actividades de intervención socioeducativa con menores
4. Evaluación de la intervención
Módulo X. Formación y orientación laboral
1. Introducción y legislación en prevención de riesgos laborales
2. Técnicas prácticas de seguridad
3. Derecho laboral. Normas fundamentales
4. La relación laboral: relaciones individuales y colectivas de trabajo
5. Seguridad social y otras prestaciones
Módulo XI. Empresa e iniciativa emprendedora
1. El mercado laboral. Auto-orientación profesional
2. El proceso de búsqueda de empleo. Iniciativas para el trabajo por cuenta propia
3. La empresa y su entorno
4. Organización y funcionamiento económico de la empresa
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Objetivos: Prepararte para la obtención del Título de FP de Técnico en Educación Infantil que necesitas para trabajar.Conocer el desarrollo evolutivo en los niños de 0 a 6 años y las ...
Requisitos: Título de Bachiller Título de Técnico Superior o Técnico EspecialistaHaber superado el curso de Orientación Universitaria. (COU) o Preuniversitario.Estar en posesión de cualquier ...
Objetivos: Aprenderás en este proyecto de formación profesional la didáctica de la educación infantil, la autonomía personal y la salud infantil, el juego infantil y su metodología, la expresión y ...
Objetivos: El objetivo del ciclo superior es formar a profesionales en el ámbito de la enseñanza infantil que desarrollen las habilidades necesarias para garantizar la integración escolar y la ...
Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, aprenderás técnicas didácticas en la educación infantil, y adquirirás nociones sobre autonomía personal, salud infantil y ...
Este Curso de Experto en Desarrollo Cogntivio, Sensorial, Motor y Psicomotor en Educación Infantil a través de la Expresión Corporal (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de ...
Objetivos: El objetivo de este curso es formar al alumno para que pueda trabajar como Técnico Superior en Educación Infantil. Requisitos: Puedes acceder directamente si tienes alguno de estos ...
Objetivos: •Aprender a programar y llevar a cabo actividades de intervención educativa.•Conocer los aspectos relacionados con la alimentación, nutrición, higiene y enfermedades en la ...
Objetivos: El programa de este curso está diseñado para programar la intervención educativa, organizar los recursos necesarios para su educación y diseñar y aplicar las estrategias específicas de ...
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