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Curso de Recursos Musicales para la Valoración e Intervencióon en Musicoterapia__ MONTSERRAT LOPEZ MERINO

Escuela Europea de Formación Continua. EEFC.
Escuela Europea de Formación Continua. EEFC.

Curso Presencial en Lleida (Lleida)

Precio:

Resumen del curso

ESCUELA EUROPEA DE FORMACIóN CONTINUA. EEFC. TE PRESENTA EL SIGUIENTE CURSO CON EL QUE PODRáS FORMARTE Y DESARROLLARTE EN TU CARRERA PROFESIONAL. NO DEJES ESCAPAR LA OPORTUNIDAD DE ESTUDIAR EN UN CENTRO COMO ESCUELA EUROPEA DE FORMACIóN CONTINUA. EEFC.

Temario completo de este curso

Este seminario se plantea con la intención de ofrecer un espacio en donde aprender a utilizar los recursos para la intervención desde lo musical y sonoro dentro de la sesión de musicoterapia.

Aprender estructuras armónicas como base para las técnicas de improvisación así como a utilizar los parámetros de la música (pulso, timbre, etc.) en la valoración y el análisis de los cambios producidos a lo largo de un proceso musicoterapéutico.

Reflexionar sobre la importancia de la presencia del musicoterapeuta dentro de los centros de enseñanza de música y sus funciones dentro de los mismos.

MÚSICA:

*“La Música es una sucesión ordenada de sonidos, a través del tiempo, agradable a nuestra sensibilidad auditiva, que nos envuelve y produce un cambio o alteración emocional, física y mental en nosotros.

La Música es sonido organizado con la intención de comunicar”.

(Montserrat López Merino)

IMPROVISACIÓN:

“Capacidad espontánea de manejar creativamente recursos adquiridos”

(Abe Rábade. Pianista y compositor)

“Creación de Música en el instante, mediante la reacción a impulsos exteriores y la reproducción de las experiencias vividas…Esto aderezado con corazón”

(Enrique Oliver. Saxofonista y compositor)

“Intento de ordenar el caos. Democracia. Crear emociones”

(Raynald Colom. Trompetista y compositor)

“Cada instante es improvisación?... o quizás la improvisación es una palabra inventada por nuestras mentes para intentar encerrar algo inabarcable, porque creo que esa improvisación de la que normalmente hablamos es algo que se estudia previamente, que se prepara, y que de algún modo deja de perder esa naturaleza espontánea asociada a la improvisación.

Naturaleza espontánea. Existe? la vemos espontánea porque no podemos llegar a percibir TODOS los millones de procesos que se están dando en ese instante( luz, temperatura, espacio, vibración, gintonic, edad, energías...millones en el banco) a nivel consciente. Pero el inconsciente parece que va por una dirección que ya está programada, como el resto de plantas y seres vivos que se mueven en alguna dirección, pero se mueven y no pueden quedarse quietos porque si no se morirían. Y a ese nivel inconsciente nos "damos cuenta" de todo porque no juzgamos ni clasificamos lo que estamos percibiendo. Seguimos en movimiento y, aunque creemos que nos dejamos llevar por la inercia de lo que sucede alrededor, hay un motor dentro deslazándonos y nunca se para…”

(Albert Sanz. Pianista y compositor)

*“…La improvisación, conecta el mundo interno y externo; posibilita una forma de conectar la parte consciente, física y tangible con lo abstracto y el inconsciente; proporciona un camino para estar, comunicar y expresar. Nos descubre una nueva forma de presentarnos en el mundo. Una forma de resolver situaciones en el aquí y ahora…”

*(Montserrat López Merino. Música y Musicoterapeuta. Investigación Musicoterapia: “La improvisación instrumental y vocal como técnica central en la estimulación, rehabilitación y tratamiento de personas en estado limitados o interrumpidos de la comunicación, demencia y coma”.)

“Quien quiera empezar a aprender improvisación, sea joven o viejo, habilidoso o no, se sentirá, sin duda alguna, vulnerable desde el principio. La razón es que la improvisación es un proceso por el cual uno hace música, y se abre uno a una crítica objetiva y subjetiva de la cualidad de la música que ha creado…“ (Improvisación, métodos y técnicas para clínicos, educadores y estudiantes de musicoterapia. Tony Wigran)

 
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