1.1.-En busca de la técnica .Puesta a punto. El Rigor.

1.1.2.-Trabajo biomecánico de los Pies. Pies y Concentración (Bastones). Danza de la Serpiente. Plásticos. Abdominales. La técnica de la Mirada. El actor en quietud y en movimiento. SAT (salto de energía).

2.- ¿Cómo huir de la propia grafía personal?

2.1- Danza de los Vientos.

2.2.-Acercamiento a Meyerhold y su Biomecánica: Centro; Coordinación (Bastón); Baile Biomecánico; Negación; Freno; Coreografía de La Piedra y La Bofetada

2.3.- Las Manos (Mudras- Kathakali y Lenguaje de Signos de los sordos).Ritmos Kathakali.Bali.

2.4.- Las Calidades del movimiento: Naturaleza vs Laban.

3.-El actor organizado.

3.1.-Acercamiento a la partitura.¿Cómo construir una partitura de acciones? Aprender a vivir según la precisión de un diseño.

3.2.-Forma general /Precisión /Sentido musical /Orquestación. 3.3.-Omisión/ Reducciones/Equivalencias: la partitura se transforma técnicamente. Composición poética.

3.4.-La búsqueda de la organicidad. El trabajo con las imágenes.

4.- La Voz

4.1.-Calentamiento y Flexibilización: Trabajo con bastón, pañuelo y pelotas de tenis.

4.2.-El nacimiento de la Voz: la Respiración. El Diafragma y las Costillas. El Pulmón.

4.3.-Respiración e Imágenes (Esperanza Abad)

4.4.- Calidades del Sonido: Descubriendo el aparato fonador. Trabajo con Plastilina (Blandine Calais).

5.-La Voz Cantada.

5.1.-Calentamiento. Ejercicios prácticos.

5.2.-Buscando resonadores. Color de la Voz y Naturaleza.

5.3.-Trabajo Coral. Calentamiento, escalas, canciones corales. -Mesostics, la voz como imagen en movimiento (Esperanza Abad).

6.-La Voz Hablada. Trabajo con el texto:

6.1.-La Palabra: Forma e información.Viajar el texto. Teñir palabras. Sentido. Subtexto. -Ejercicio de descomposición de palabras, deletreo.

6.2.-Juego del texto.Tonalidad. Ritmo. Intensidad. Duración

6.3.-Los Trigramas. Ejemplos de Trigrama.

7.- La Realidad Social en el teatro. Trabajo con colectivos en riesgo de exclusión social.