1. GRAMATICAIS:

1.1. FONÉTICOS:

Ø O alfabeto

Ø Reproduzir todos os sons da língua portuguesa.

Ø Distinção entre as consoantes surdas e sonoras do sistema de sibilantes português.

Ø Distinção das vogais de grau médio.

Ø Distinção entre as vogais nasais e orais.

1.2. ORTOGRÁFICOS:

Ø Conhecer a correspondência existente entre os sons e as grafias do português.

1.3. MORFOSSINTÁTICOS.

Ø Género e número do substantivo.

Ø Formas e usos dos artigos definidos e indefinidos.

Ø Concordância entre o substantivo e o artigo.

Ø Género e número do adjectivo.

Ø Concordância entre o substantivo e o adjetivo.

Ø O grau do adjetivo.

Ø Os numerais.

Ø Os possessivos.

Ø Os demonstrativos.

Ø Os indefinidos.

Ø Formação e usos do Presente do indicativo dos verbos regulares e irregulares.

Ø Formas e usos dos verbos ser e estar.

Ø Formação e usos do Pretérito Perfeito Simples dos verbos regulares e irregulares.

Ø Formação e usos do Pretérito Imperfeito do indicativo dos verbos regulares e irregulares.

Ø Preposições de movimento, de lugar e de tempo.

Ø Pronomes pessoais de sujeito.

Ø Pronomes pessoais reflexos e a sua colocação.

Ø Conjugação pronominal reflexa.

Ø Advérbios de lugar e de quantidade.

Ø Verbos auxiliares de modalidade.

Ø A forma verbal há com valor temporal versus desde.

2. LÉXICOS.

Ø Apresentações.

Ø A nacionalidades /os países.

Ø As profissões.

Ø Cumprimentos.

Ø Formas de tratamento formal e informal.

Ø A família.

Ø As cores.

Ø As horas.

Ø As refeições.

Ø A rotina diária.

Ø A casa.

Ø Os dias da semana, os meses e as estações do ano.

Ø As épocas festivas.

Ø As compras.

Ø O vestuário.

Ø Tempos livres.

Ø Os locais públicos.

Ø A orientação espacial. Algumas referências culturais.

3. COMUNICATIVOS.

Ø Escrever textos informais como uma mensagem simples sobre assuntos de natureza pessoal; escrever pequenas mensagens ou fazer pedidos simples a colegas sobre questões de rotina.

Ø Preencher impressos relativos a informação pessoal, por exemplo, de entrada num hotel, abertura de conta num banco ou inscrição em instituições de prestação de serviços.

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4. SOCIOLINGÜÍSTICOS:

Ø Conhecer os diferentes países de fala lusófona.

Ø 25 de abril.

Ø O Natal.

Ø O Carnaval.

Ø Alguns produtores culturais do mundo da Lusofonia.