Albañil 1. Herramientas de uso manual 1.1. Herramientas más usadas en movimientos de tierra 1.2. Herramientas más utilizadas en albañilería 1.3. Herramientas de uso común 1.4. Cuestionario: Herramientas de u...
Caulquier persona que tenga ganas de realizar el curso y obtener el carnet de carretillas elevadoras, retroexcavadora y apilador). Carretillas, retroexcavadora y apilador.
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1. DEFINICIÓN DE LOS TRABAJOS
a. Tipos de máquinas. Maquinaria de transporte camión, dumper, maquinaria de movimiento de tierras y compactación: bulldozer, pala cargadora, retroexcavadora, motoniveladora, jumbo, entendedora/ compactadora asfálticas, etc.
b. Identificación de riesgos (atropello, vuelco de la máquina, atrapamiento, electrocución, explosión, incendio, proyección de partículas, ruido, vibraciones, estrés, término, fatiga, etc.)
2. TÉCNICAS PREVENTIVA ESPECÍFICAS
a. Aplicación del plan de seguridad y salud en el uso de la maquinaria y de los equipos de trabajo concretos. Evaluación de riesgos en el caso que no exista plan.
b. Accesos para vehículos y personas
c. Protecciones colectivas (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento)
d. Protecciones individuales (colocación, usos, obligaciones y mantenimiento)
e. Formación específica del operador. Autorización de uso.
f. Señalización.
g. Conducciones enterradas (eléctricas, telecomunicaciones, gas, sanitarias, etc.)
3. MEDIOS AUXILIARES, EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
a. Útiles de la máquina o del equipo de trabajo.
b. Mantenimiento y verificaciones, manual del fabricante, características de los principales elementos, dispositivos de seguridad, documentación, sistemas de evaluación, etc.
4. VERIFICACIÓN, IDENTIFICACIÓN Y VIGILANCIA DEL LUGAR DE TRABAJO Y SU ENTORNO
a. Riesgos y medidas preventivas necesarias.
b. Construcciones colindantes. Protecciones perimetrales.
c. Conocimiento del entorno del lugar de trabajo. Planificación de las tareas desde un punto de vista preventivo.
d. Tránsito por la obra (zanjas, desniveles).
e. Consideraciones respecto al estudio geotécnico.
5. INTERFERENCIAS ENTRE ACTIVIDADES
a. Actividades simultaneas o sucesivas
b. Señalización y tránsito
6. DERECHOS Y OBLIGACIONES
a. Marco normativo general y específico
b. Organización de la prevención
c. Fomento de la toma de conciencia sobre la importancia de involucrarse en la prevención de riesgos laborales.
d. Participación, información, consulta y propuestas.
7. PRACTICAS
a. Prácticas con máquina retroexcavadora diesel con cadena de goma.
1. ELEMENTOS DE MANUTENCIÓN.
a. Clasificación de equipos
b. Alternativas en la manipulación de cargas
2. CARRETILLAS ELEVADORAS
a. Definición y características básicas
b. Polígono a base de sustentación en diversos equipo de manutención
c. Principios y definiciones básicas de la carretillas
d. Capacidad nominal Normativa UNE
e. Estabilidad de las carretillas elevadoras
f. Seguridad Normativa UNE.
g. R.D.1215/1997, de 18 de julio por el que se establecen las disposiciones mínimas de seguridad y salud para la utilización por los trabajadores de los equipos de trabajo
3. CONDUCCION DE CARRETILLAS ELEVADORAS
a. Reglas para la utilización de carretillas de manutención elevadoras
b. Reglas para los pasillos y áreas de trabajo
c. Derechos, deberes y reglas de conducta del conductor
d. Reglas complementarias para otros tipos de aplicaciones
e. Como evitar un vuelco y sobrevivir a el: Que se debe y que no se debe hacer
f. Resumen para trabajar con precaución
4. MANTENIMIENTO DE CARRETILLAS ELEVADORAS
a. Conociendo la batería de tracción: Tensión, Capacidad, Densidad
b. Trabajo de la batería a temperatura extremas
c. Temperatura del electrolito
d. Medidas para restringir la caída de capacidad
e. Congelación del electrolito
f. Carga de baterías que trabajan a bajas temperaturas
g. Baterías trabajando a altas temperaturas
h. Instrucciones de servicio y mantenimiento
5. PRÁCTICAS
a. Carretilla Frontal
b. Carretilla Retractil
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Proporcionar el marco conceptual y legislativo básico que rodea a los trabajos con el riesgo de exposición al amianto.Proporcionar los conocimientos y herramientas necesarias para una correcta ...
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