1 - Reflexión teórica y práctica sobre nuestra manera de afrontar el hecho de la lectura en voz alta
2 - Trabajo sobre la forma física de crear un vínculo bueno con quien nos escucha y con el libro, para lo cual nos plantearemos la consecución de una mirada activa y una respiración sosegante y perceptiva
3 - Mantenimiento del vínculo entre el lector y el oyente
4 - Asunción consciente del hecho de leer. Ser Ulises con la letra escrita: quizá la única alternativa viable. Aceptación y busca de la palabra no colonizada
5 - La mirada que respira : formación dirigida a futuras personas-libro