Ciencia Histórica. Conceptos y Etapas de la Historia Universal Geografía General Historia Social y Política Contemporáneas Tecnología y Gestión de la Información y del Conocimiento H...
A pesar de que la actual crisis económica está afectando a muchos proyectos e instituciones culturales, junto a su indiscutible valor patrimonial la cultura es, para países como España, un activo estratégico de desarrollo social y constituye la base de una importante realidad económica, situada actualmente en torno al 4% del PIB y con el horizonte de doblar dicha cifra.
Los recientes cambios en los hábitos de consumo cultural y las cifras de las industrias culturales son una demostración de esta tendencia. La complejidad de estos cambios implica la aplicación de modelos de financiación, producción y de gestión nuevos, unos modelos donde puedan asociarse iniciativas públicas con iniciativas privadas bajo fórmulas de colaboración.
Metodología:
Conferencias magistrales. Sesiones prácticas sobre casos específicos. Trabajo que desarrollan los alumnos en su domicilio, presentándolo y debatiéndolo en clase. Se pretende abarcar los diferentes pasos del diseño, financiación, producción y difusión de proyectos culturales, tanto del ámbito público como del privado. El programa se ha distribuido en cinco sesiones que incorporan el marco teórico y los casos prácticos necesarios, para que los alumnos lleguen a aplicar técnicas y habilidades propias de una gestión cultural acorde con la realidad actual. Cada sesión de trabajo se estructura en dos partes complementarias: una exposición teórica y un desarrollo de supuestos prácticos de éxito. En total se proponen 35 horas (25 horas presenciales y 10 horas para el trabajo práctico de los alumnos). Horario del curso : Lunes a viernes de 9:00 a 14:00 horas.
Programa:
LA CULTURA EN TIEMPO DE CRISIS: NUEVOS MODOS DE PRODUCCIÓN Y GESTIÓN
I: El diseño de proyectos culturales.
II: Los sectores culturales.
III: Patrocinio y mecenazgo.
IV: Derechos de propiedad intelectual, Creative Commons, Copyleft y nuevas tecnologías.
V: Presentación y debate de los proyectos realizados por los alumnos.
Sistema de Evaluación:
Asistencia y participación, trabajos prácticos propuestos por los profesores y proyecto realizado por los alumnos.
Recursos:
Aula con medios audiovisuales y entrega de documentación por parte de los profesores.
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