UNIDAD DIDÁCTICA 1. Chiedere información (Pedir Información)

Descripción

Aprender a pedir información, a preguntar una dirección; cómo situar algo en el espacio y desplazarse en una  ciudad.

Gramática

El artículo indeterminado

C'è, ci sono

Los adverbios y las preposiciones de lugar

UNIDAD DIDÁCTICA 2 Orientarsi a Roma (Orientarse en Roma)

Descripción

Saber buscar una calle y preguntar por una dirección en Roma. Hacer preguntas con las que se expresan nociones de proximidad y de lejanía, de derecha y de izquierda. Seguir las indicaciones del guía. 

Gramática

Los pronombres demostrativos

Concordancia del participio pasado

El plural de los nombres en -co y en -go

UNIDAD DIDÁCTICA 3 Chiedere la Strada (Encontrar una calle)

Descripción

Repasar las palabras que permiten situarse en el espacio: plano, dirección, de frente, etc. Aprender como definir puntos de referencia: la farmacia, la oficina de correos, el banco, el palacio, etc. Hacer preguntas, pedir consejos y dar las gracias al guía. 

Gramática

La formación del adverbio de modo con –mente

Presente indicativo de los verbos que terminan en -ire (2a forma)

UNIDAD DIDÁCTICA 4 L’arrivo in Italia (La llegada a Italia)

Descripción

Saludar y presentarse a una persona extranjera. Saber utilizar algunas frases de cortesía. Contar la historia personal de uno. Hablar del lugar de origen y de la situación familiar. Saber decir la edad.

Gramática

La forma de cortesía

Presente indicativo de los verbos que terminan en -ire (1a forma)

UNIDAD DIDÁCTICA 5 La vita cuotidiana (La vida diaria)

Descripción

Aprender a describir lo que se hace en la vida cotidiana y lo que se está haciendo en un momento determinado. Formular respuestas cortas, afirmativas o negativas. Respaldar o contradecir lo que dice el interlocutor.

Gramática

UNIDAD DIDÁCTICA 6 Al lavoro (En el trabajo)

Descripción

Describir el trabajo de uno, lo que se está haciendo, se intenta o se debe hacer. Nombrar algunas operaciones mentales (intentar, memorizar, concentrarse...) y aprender adjetivos abstractos (sorprendente, aburrido...).